么东西？”
“这是我为你精心准备的秘籍。看着，这里是语文、数学、英语、化学、物理的考卷，我需要你认真地做完，不能看其他资料，遇到不会的题目，就不放弃，不能猜，这样我才可以完全了解你的状态。你要记住，我只是你的助手，［“助手”是帮助孩子的人，不是孩子可以依赖但却可以信赖的人，做属于他们的事情！称呼上的改变又一次让孩子意识到自己需要掌握主动，也让他们确认自己是一个需要对自己行为负责的“成年人”。］卷面上的分数对我来说不重要，我在意的是你的真实状态。我会一直在外面等你，现在时间是下午两点，完成时间不能超过八点。”
我没等林业给我任何回应，先行离开。
6点30分的时候，我结束了和内波教授在MSN 上的谈话。我悄悄站在我的房间门口，听了听里面林业的动静，连动椅子的声音都没有。但我知道，越是担心，就越不能去看，一旦进去，一旦询问，就说明自己不信任他。［不要在许诺给孩子的完成任务时间内打扰孩子。因为这种行为是一种不信任的暗示。］
离规定的时间还有半小时，门突然开了，林业一脸疲倦地走出来了，交卷。
“所有的卷子都在这了。会做的我都做了，希望你不要失望，我先走了。”
“好的，明天下午同一时间过来。记住，把高中三年所有的教科书都带来，别忘了。”我递给他一堆吃的，“骑车小心点儿，别尽图快。”
林业终于有了一丝笑容，“看不出来，你还会照顾人呢？”
“我折磨你一个下午了，肯定要回报一下你了。回去吧，和父母好好谈谈。”我目送林业离开。同事们都回家了，房间空了。我把音响打开，房间里顿时充满了法国香颂舒缓优雅的旋律。
我一个人静坐在桌前，拿着林业的那一堆试卷，开始对他的学习情况进行全面分析：很多科目的基础都有问题。我拿出自制的各科知识点系统图与林业的试卷卷子进行了对照，遗憾地发现林业对每门学科的理解都是不系统的，这孩子的实际水平远远低于他的高考分数。但让我欣慰的是，从这几张试卷子和草稿纸上的回答字迹来看，他非常认真。
我倒上今天最后一杯咖啡，慢慢打开林业交给我的信：
“林业是我的名字，我不喜欢这个名字。我是理想主义者，但理想让我迷茫。在我很小的时候，妈妈生病去世了，爸爸是大学系主任、教授。妈妈离开我没多久，爸爸就又结婚了。于是从初中开始，我辗转在各个地方读寄宿学校，每个月才回一次北京，每个月才和我爸爸见一次面。大家眼中的我，不懂事、爱打架、不知道学习……我知道自己不是这样的，我很想好好地做人，以后找个好工作，能够有一个美满的家庭。”
这封不太长的信件把这个波涛暗涌的家庭和18岁男孩的境况显现出来。信件中的每一个字、每一句话都传递给我许多的信息。什么样的人才会不喜欢自己的名字呢？又有什么样的人才会在第一句话就告诉别人他不喜欢自己的名字呢？
林业对自己的经历很不满意，同时他对爸爸送他到外地读寄宿学校充满了无奈与失望。虽然他很伤心父亲对自己的“遗弃”，可他仍然在内心中充满了对父爱的渴望，他渴望用自己的成功来获得父亲的认可。而这种渴望在林业身上透露出的是一种义无反顾，他脸上那么坚定，理想就是拥有一个美满的家庭。［很多生活在有变故的家庭里的孩子都会向往一个安定的生活、一个美满的家庭，他们对于家庭安全感的需求是迫切的，让这类孩子感受到放松和安全是建立友好关系的关键。］。 最好的txt下载网
1 丢失的林业（4）
从那天开始，我给林业制订了每周具体的学习计划。在一个完整的系统和结构下来