上輩子怎麼說也是讀到初中的人了，三年級的數學題對她來說簡單得很，都不用解題步驟，只是心算一下就能得出答案。
紀榕現在苦惱的是，怎麼樣把答案寫出來。
她要是直接刷刷刷一次性把正確答案都寫了，那她就不是神童了，怕是要被誤認成妖怪。
紀榕側過臉看著秦招，即使紀榕踩著凳子，貼在黑板上身高還是比不上秦招。
秦招也沒想到小紀榕竟然跟著跑上來，默著眼睛看了她一眼。
紀榕嘟著嘴巴，也不在意，搖頭晃腦，渾然不知自己的行為給別人帶來多少笑點。
發現秦招已經開始動了，紀榕也沒有猶豫，挪了挪腳步，眼神投放到自己面前的題上。
紀榕一邊想，一邊一步步緩慢地寫下答案。
在心裡估摸著時間，紀榕的速度不算快，將簡單的題都給做了。
留下黑板上一道看起來略微複雜那麼一點點的，紀榕猶豫了一下，沒有動手。
紀榕又轉頭看向了秦招。
講台下面學生的矚目似乎沒有給他帶來任何影響，他拿著白色的粉筆，那些答案就好像是早就算好了，沒有任何猶豫都填了上去。
因為黑板是偏著的，紀榕看不到秦招寫的答案，只當秦招是隨便亂填的，為了製造吸引力，紀榕想了想，還是把最後那道題的答案也填了上去。
全部解完了，紀榕拍了拍手上的粉筆末，挪著腳步跳下椅子。
同一時間，秦招也放下了粉筆，見到紀榕的動作，連忙走過來抱住她。
兩個人友愛的動作，本來應該再一次軟化數學老師的心。
但是此時此刻，女老師笑眯眯地抬眼看著兩個小孩子寫出來的題，只一眼，整個人都驚呆了。
小姑娘的手勁小，寫出來的答案歪歪扭扭，但是並不影響判斷。
而小男孩還是用左手寫的，寫出來的答案卻十分端正。
但現在問題大的不是筆跡，而是解題結果。
大概是數學老師的表情太嚴肅了，直接讓講台下面打鬧的學生都變得安靜下來。
高方俊也坐直了身子，不再是懶懶散散的模樣。
他看了一眼黑板，嘴邊的笑容一下就出來了。
在秦招的幫助下，紀榕如願地回到地面，第一件事情，就是回過身去看黑板，秦招負責的那一面所有空位上都填滿了答案。
而最讓紀榕吃驚的，莫過於那些答案全部都是對的。
紀榕怎麼也想不到，事情竟然這麼戲劇。
她擔心秦招寫不出答案被群嘲，實際上是秦招即使沒有上過學，也半點不輸其他人。
紀榕看著秦招，眼神漸漸複雜了。
如果按照她想的，上節課秦招只是站在窗戶外就學會了解題，秦招豈不就是當之無愧的神童？
所幸，秦招並沒有從紀榕的眼神里判斷出來紀榕的情緒。
把小糰子身上的衣服拍打幹淨，秦招牽著紀榕的手，走到了高方俊的座位。
高方俊就像一座雕塑。
作者有話要說：下午兩更，依舊六點和九點
第九十七章
如果不是親眼所見,數學老師根本就不敢相信，這是兩個沒上過學的小朋友解出來的題。
尤其是其中一個還是身高比其他人短半截的小姑娘。
誠然，她出的題難度並不大,換做是班裡任何一個上課認真聽講的學生，都能夠把答案解出來。
但那小姑娘四歲不到吧？
數學老師回憶了一番,四歲的時候她在幹嘛？在和一堆泥孩子玩沙子，十以上的加減法手指不夠就不會做了。
數學老師還是忍不住走到了