且不论汉字的偏旁结构如何标准书写，首要阐明的是对当下的青少年来说，能够静下心来坐在书桌前写汉字是十二分必要。不是吗？
冷眼看近日社会，上上下下有说不尽的浮华，看不尽的焦躁。过去说，偌大的中国放不下一张书桌。现在能否这样说：偌大的中国还有几人能端坐书桌前认认真真地写下几行字？看看人才市场上那一份份应聘简历，有几个填写者写的字能让人看得过去？字如其人。听其言可知其人，观其行亦可知其人，看其字也可知其人。所谓字是人的脸面，字是人的名片。
汉字与西文本来就有质的不同，象形、指事、会意，使汉字具有其他文字不曾具有的特殊美。这是一种外在并具体的美，是一种没有相应的内在修养而难以感受的美。没有气定神闲，没有心如止水，就永远与这种美无缘。
窃以为，国家语言文字工作委员会的初衷，除了期望有更多的青少年能写上一手好字，更在于通过汉字书写促使青少年增进修养，激励他们像端正写字一样端正做人。因此，制定“汉字书写等级标准”仅仅是一种手段。希望更多的青少年，从一笔一画、一点一横、一撇一捺、竖、弯、钩开始，端正写字，端正做人。
教师待遇是检验文明的尺度
十几年前去农村行走时时常可以看到一些标语口号，有关教育的多是“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”，现在想来，还应该加上一句：再难不能难教师。如今，中国教育特别是农村教育状况有了很大改善，教师的地位和待遇都有所提高。这是改革开放三十年最重要最值得炫耀的成就之一。
前一天上班路上，在郑州市省人民会堂门前，见到上千名教师列队入场，还有仪仗队之类，场面很是热闹，气氛很是热烈。次日从媒体得知，那天是郑州市金水区政府举办教师节庆祝表彰会，有许多老师受到表彰获得奖励。值得庆贺。作为做过几天的教师的人，我不自觉地去分享那一刻的快乐与荣耀。
我一直坚持认为自己是一个教育救国论者，也一直认为只有教育能够富强中国，只有教育能够增进文明。而教育能否获得发展，师资至为关键。因此，是否重视教育可以从教师的地位和待遇窥出一斑。应该说，教师的地位和待遇较之以前确有改善，但应该做的事情还很多，尤其是在一些偏远地区和深山区，校舍亟需修建，教材教具亟需补充，教师的待遇也亟需改善提高。相信会有许多有远见、有见识、有魄力的掌权决策者会把这些事情做好。
我要求自己每年教师节都要写上一篇文字，献上自己对老师们的问候和敬意以及真诚的美好祝愿。为了今天这篇文字，我特地起个大早，但还是不能多写一些文字，因为员工们开始陆续上班了。那就把千言万语化成一句话：老师们，你们辛苦了！
纸质媒体还能存活多少年
关于石油资源枯竭有一种50年大限的说法，意思是说现已探明的石油蕴藏量仅够开采50年，在这50年间人类必须寻找到替代能源，否则……。想一想第一次获知此说是在五六年前，现在，有关50大限有否新的说法？不得而知。
今日（9月13日）登录百度，看到百度ＣＥＯ在美国写博客谈访问美国的感受，其中写道“报纸作为一个媒体，已经到了要被淘汰的边缘。”这句话使我急着阅读器全文，遗憾的是那是一篇典型的忙碌的ＣＥＯ式的博文，简洁精炼，但意思表达得十分清楚。谢谢李彦宏给我们提供了一个重要信息。
我做媒体多年，从报纸到杂志再到如今做图书策划出版，对纸质媒体有经验有感触，看到过纸质媒体的兴盛，也关注其失宠及衰落，眼下书报刊的发行量就可以说明一切。但是，在我们中国，纸质媒体还不能说已经到了被淘汰的边缘，尽管互联网春风得意，但眼下还不能完全取代纸媒，许许