确实，标示着“{}”的门背后隐藏着一个巨大的图书馆。
这里并无华丽装饰，如同寻常的仓库般质朴无华，众多书架被划分为若干区域，侧面清楚地标明了图书的编码区间。
“原来是这样，用图书馆藏书分类的方式诠释‘集合’的意义吗。”
12走向一个书架，侧边注明为“正偶数 第2排”，随手抽出一本封面上写着“2的次方”的书籍。
……什么玩意。
他皱紧眉头翻开书本，全书共有256页，每一页只记载着2的偶数次幂的结果。
……不，不对，并非如此，12快速翻阅，注意到尽管首页显示2^2=4，随后的内容却演变为了2^(2^2)=16，接着是2^(2^(2^2))=256，依此类推。
数字2的右上角顶着一个2，而被顶着的2上面又顶着一个2，简直和套娃一样。
“这不是超幂吗？”12嘀咕着，“等一下，整本书就这么点东西？”
越往后翻，那些数字随着2的超幂迅速达到令人难以想象的程度，几乎无法用常规单位衡量。
望着满纸密密麻麻的数字，12感到一阵头痛，最终合上了书，决定暂时把这些没有实际意义的书籍搁置一边。
他继续寻找新的出口，正如之前踏入门标“1”时的情况，图书馆各个角落也出现了五扇新的大门。标识分别是：“a”、“δ”、“μ”、“σ”和“φ”。
看到这些符号，12感觉自己就差倒在地上口吐白沫了。
“p，p你在哪？快来救我，我tm要疯了！”
他从来没有像现在这样憎恨数学。
没办法，希腊字母是数学中不得不品鉴的一环，幸好他知道一些符号的基本的含义，不认识的也可以在图书馆查查资料。
“让我看看，嗯……a通常是角度或变量，似乎不适合直接探索；δ代表变化量，可以先跳过；μ……是平均值吧？反正就我一人，没什么好平均的；σ的话，大写的表示求和，小写的……等等！”
他突然注意到了什么。
σ这个字符的读法是Sigma。
[“level √2，生存难度Sigma（西格玛），是由“数学”构建的独特宇宙。”]
带着这份思考，12走到标有“σ”的门前，深呼吸一口，轻轻地把手放在门把手上。
这是不是重要提示之一呢？可如果猜错了，接下来会发生什么？
各种杂念充斥着他的脑海，盯着眼前的这扇门，12眉头紧锁，片刻之后，又突然觉得自己堂堂“游戏领域大神”，居然会被一个破数学题搞得进退两难，着实有些丢脸。
“失误了最多死回主城，有什么可怕的！”
他一狠心，用力一推，标着“σ”的门应声而开。
这一次，他置身于一片漆黑之中，除了面前的两扇门之外，什么都看不见。
一扇门标记着“R”，另一扇则标着“i”。
R代表实数集，即理论和现实中都存在的数字。
而i意味着虚数，是理论上可能存在，物质世界里无处可循的数字。
没什么好说的，毕竟只要还活在物质世界里，正常人都会选择前者。
12想着，将手放在了代表“R”的门把手上。
“小星……”
似曾相识的声音再次传入耳中。12微微一怔，视线缓缓转向标有“i”的那扇门。
“我会……找到你……”
也许是鬼使神差，12松开了原来的目标，缓缓接近另一扇门。
“哥哥会……找到……你……”
这断断续续的声音，正