被宋煜拒絕後也不走，就留在他的房間裡看自己不感興趣的紀錄片。
每當到這個時候，宋煜的心無旁騖就會失靈。
他眼睛望著紀錄片的畫面，心裡想的卻是，樂知時什麼時候會覺得無聊，然後回自己的房間去。
但只要不趕，林蓉不來催他回去睡覺，樂知時是不會走的。
他是所有可能出現的陷阱里，最單純也最堅持的一個，一定要守著宋煜往下跳。
好像不得到結果就不罷休。
到另一個學區念高中，樂知時也進入培雅初中部，大家都換了一批同學。宋煜按照之前的決定，實施了自己的隔絕計劃。
樂知時面對他永遠言聽計從、予取予求，所以也配合表演，在學校裝作完全不認識的陌生人，沒有交集，沒有互動。
最初感到不適應的人是宋煜。
還在同一所小學的時候，樂知時會在教室門口等他下課。現在同一所中學了，樂知時還是等他，只是把範圍和距離放大到陌生人的程度，在連接兩棟教室的長廊上坐著等他。
事實上宋煜都知道。
從樂知時第一天在長廊徘徊卻不敢走到高中部教學樓的時候，宋煜就知道。
但他認為這樣才是對的，他沒可能真的跟自己的弟弟怎麼樣。
排除早期的不適應和偶爾翻湧的占有欲，這種在人群中扮演陌生人的默契，有時候也會給宋煜帶來一點細微的愉快。
有好幾次在食堂遇見，樂知時看到他，會不自覺地犯傻，有時候是同手同腳。有時候會撞上行人。
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