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第3部分 (3 / 5)

说咱这代课教师伤心不伤心。不过明年有希望了,这一年我将是教主课兼小课呢,基本不代课,努力一下下就能得一个奖金,来安慰我这没得过奖的弱小的心灵,呵呵)。从校长到普通老师,甚至到门卫师傅,做的好的都会有奖,这点就比公办的好多了(那还用说,私企办的,资金当然不差,都追求一个:“投入高,回报高!”当然不是盲目投入了),公办的好像是看职称,职称高了,工资才高,表彰大会也不会这么豪爽了,主要是形式上的,即使是形式上的,也是对老师的肯定和支持。好老师不是为了工资而去教学,传授学生知识、解决学生烦恼、陪着学生成长才是主要的(当然工资多了也会有点积极性嘛,人毕竟都会有点现实感的,呵呵)

来到办公室已经有些老师到了,随便打个招呼,就开始准备课程,大家都说自由散漫,你看我也挺认真的嘛,想想三四节才上课,来的也太早了吧,出去走走,顺便看看班级同学上课是什么情况。

出了办公室,穿过小河,来到学校园林,各种美丽的花盛开着,各式各样的树木有规律地树立在那里。走在木头小路上,踩着落在地上的海棠花,闻着一阵阵花朵的清香,我的心情说不出的悠然自得,坐在小湖边的木椅上,看着风景,情不自禁地唱出了小曲:

“等待!噢!最真的爱!深埋藏在心中春去秋来!你知道你爱他、你爱他、你爱他!风雨终会过去,你和他也曾伤心怀疑,却从未放弃,也许你曾哭泣,故事越美丽越悲喜越教你爱他。她正在期待,你真挚的爱。现在到永远不会更改!她正在期待,幸福的未来。任世间沧海都有你在!她正在期待,你真挚的爱。现在到永远不会更改!她正在期待,幸福的未来。任世间沧海都有你在我身边,直到永远!”

“唱的不错!想想我年轻的时候也喜欢张学友的歌。”后面传来了一位妇女的声音。

刚唱小曲的我,就听到后面有个人评论着,于是站起来,转身望去,估计她三十多岁,笑道:“呵呵,谢谢姐姐的夸奖,我唱的也不怎么样啦。姐姐也是这所学校的老师吗?”

吴萍看到童心那样貌、那笑容,盯着失神,缓缓走向童心,在他面前轻声呼唤了一下:“何远!是你回来了吗!”说着伸出双手准备抚摸童心的脸庞。

童心看到吴萍伸手要摸他脸时,赶紧向后退一步说:“姐姐!你认错人了吧!我不叫何远,我叫童心!”

这时吴萍清醒了过来:“不好意思,让你见笑了。你和我爱人年轻时一模一样,我一时没注意,把你当他了。”

“没事,我有时也会认错人,没什么大不了。何况你这么爱他,认错人那是应该的!”

“应该的吗?那姐姐继续把你当成他,也是没问题的喽?”

“啊?不是不是,认错人那是情理之中的,反正就那个意思啦!”

“呵呵!说笑了,还怕姐姐吃了你啊!来,陪姐姐歇会儿聊聊天。”

吴萍说着坐在木椅上,示意童心坐她旁边。童心犹豫了一下,就坐在了吴萍旁边。

“童心!你有女朋友?”

“还没呢?”

“没有啊!那你可得抓紧了,不然都名花有主了,可就难找了。”

“没关系,缘分到了自然会有的,真爱距离我们并不遥远!”

“噢?那你觉得什么是真爱呢?”

“我认为呢,真爱是发自内心的关心和呵护,没有华丽的言语,没有哗众取寵的行动, 在平常的一言一行中能感受得到,平实而坚定。诺言不一定充分肯定,欢颜蜜语也不一定体现甜蜜,只有用心真正去体会。真爱是纯洁的,没有庸俗的遇望,没有邪念。真爱是坚定的,从两人相爱的那一刻起,世俗的一切就不在是那么重要了,即使是受到了外界的迷

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