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第145章 发展大计 (1 / 4)

安达看了一下自己的生命能量,已经不够支撑他下一次的战斗。收集能量,是首要的任务。自己的专属空间,肯定有无数的生命星球,自己为什么至今只有蓝星一个星球呢,多元宇宙也是只有蓝星位置有生命,其他星球都没有。

这是什么原因,安达问系统。“系统,你知道什么原因吗?为什么只有蓝星位置有生命,别的星球没有生命呢?”

系统回答。“原因很简单,就是你对生命的认知有局限性。是从人类本身为出发点。”

系统解释很多,安达听着云里雾里的:

生命的认知是一个广泛而复杂的主题,涉及多个层面的理解。

一、从生物学角度的认知

生命的基本特征

新陈代谢:这是生命最基本的特征之一。生物体通过新陈代谢,从外界摄取营养物质,将其转化为自身的组成部分,同时排出代谢废物。例如,绿色植物通过光合作用,利用光能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气,这是同化作用的过程;而动物通过摄取食物,在体内进行消化、吸收和分解,产生能量并排出二氧化碳等废物,这是异化作用的过程。新陈代谢使得生命能够不断地更新和维持自身的结构与功能。

生长和发育:生命体会经历生长和发育的阶段。生长主要是指生物体在体积和重量上的增加,是细胞分裂和细胞增大的结果。以人类为例,从婴儿到成年,身体的各个器官和组织都在不断生长,骨骼的增长使得身高增加。发育则是指生物体从受精卵开始,经过细胞分化、组织器官形成,最终形成一个成熟个体的过程。在发育过程中,基因起着关键的作用,它决定了生物体的形态、结构和生理功能等诸多方面。

繁殖:繁殖是生命延续的重要方式。生物可以通过有性繁殖或无性繁殖来产生后代。有性繁殖涉及到两个配子(精子和卵子)的结合,形成受精卵,这个过程会产生遗传物质的重组,增加了后代的遗传多样性。例如,大多数动物通过交配繁殖后代。无性繁殖则是由一个母体直接产生新个体,新个体的遗传物质与母体基本相同。像植物的扦插繁殖,将植物的枝条插入土壤中,在适宜的条件下可以生根发芽,长成新的植株。

应激性:生物体能够对环境中的刺激做出反应。例如,植物的向光性,向日葵会随着太阳的位置转动,这是因为植物的生长素在单侧光的照射下分布不均匀,导致植物的生长方向发生改变。动物也有应激性,当人突然遇到强光时,瞳孔会收缩,以减少进入眼睛的光线量,保护视网膜。应激性使生物体能够更好地适应环境的变化。

遗传和变异:遗传是指生物的性状能够从亲代传递给子代。基因是遗传的基本单位,它携带了生物体的遗传信息。例如,人类的眼睛颜色、血型等性状都是由基因决定的。变异则是指子代与亲代之间以及子代个体之间在性状上的差异。变异可以由基因突变、基因重组或环境因素引起。在自然选择中,遗传和变异为生物的进化提供了原材料,使得生物能够适应不断变化的环境。

生命的层次结构

细胞:细胞是生命活动的基本单位。所有的生物,除病毒外,都是由细胞构成的。细胞具有细胞膜、细胞质和细胞核(或拟核)等基本结构。根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,细胞可分为原核细胞和真核细胞。原核细胞结构简单,如细菌,没有成形的细胞核;真核细胞结构复杂,包括动物细胞、植物细胞和真菌细胞等,有细胞核和各种细胞器,如线粒体、叶绿体(植物细胞特有)等,不同的细胞器具有不同的功能,它们相互协作,共同完成细胞的生命活动。

组织:由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成组织。在动物体内有上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。上皮组织具有保

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