她没有十一号那样的自信。
她亲手给她合眼，冰凉的触感和粘稠的鲜血无一不告诉她这人已经死亡。就连午夜梦回，也都是那双不肯瞑目的眼。
理性告诉她不要去想，三号同其他人一样微不足道。可那满目的鲜血，让她没办法真正放下。
当年的事她只是个局外人，与她有关的不过见死不救。可所有人在她眼里都是一样的，她们没有能特殊对待的理由。
即使现在回想起，她也不觉得自己有错。她们流出的鲜血没什么不同，跟小时候的“同伴们”一样，温热粘稠。
三号理应也是这样。
她不该去想。
三号书桌里的东西很少，像是早就猜到有人会翻，除了做满笔记的课本和试卷以外几乎找不到任何有用的东西。她没有在意，弯下腰在书桌里寻找夹层，又取出笔袋，一根根的拆开查看，终于在笔袋深处找到内有暗槽的一只自动铅笔。
她打开拔下橡皮，用尖锐物戳动里面的开关，内盖弹开，一张卷成小卷的纸条出现在她面前。
她压制住上扬的嘴角，轻快地打开纸条，上面什么都没有写，只有一张歪歪扭扭的笑脸，正与她对视。
六号不解其意，却也知道能被藏起来的自然不会是无用的东西。她塞进兜里，大摇大摆地走出教室，站在走廊边缘看向操场。
那里聚集了不少人，各种嘈杂的声音吵作一团，老师企图维持秩序，却被不满的学生推倒。更有甚者仗着老师的规则限制更大，直接动起了手，原本的争吵霎时上升成为打架斗殴。
如果是普通的学校，此时早就有保安队出现，一棒一个小朋友强行制止这场暴动，再抓出几个典型退学处理，其余则留到的大会上，最轻也是一个处分。
可惜这里是十四中。
无论老师还是学生，都是死后强行赋予的身份，在力量上，它们并无区别。
很快，率先违反规则动手的几个忽然暴毙，血溅了其他人一身。骚乱稍有平息，十四号安插其中的人手便开始起哄，叫嚣着不公平。
声音太多太广，以至于无法分辨它从何处传来。老师们逐渐不敌，在有意合围下，被关进了器材室。
里面很快传出各种奇怪的响动，有人求饶，有人谩骂，但这些声音最终都消失不见。器材室的门自行打开，一个衣柜立在那里，大门敞开，腐臭的气味四散，让人不由得退避三舍。
见状，九号终于不再浑水摸鱼，主动迎了上去。
：()十四中三年二班