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分卷阅读35 (1 / 2)

在上面写名字和班级。

夏柳的没写,她准备拿回家给她爸写。

第一天报道,老师基本没说什么有用的话,无非就是催一催有些说暑假作业忘家里的明天记得带来,还有些学费拖欠的记得抓紧时间,以及新学期,学校准备开展一门叫做信息技术的新课程。

夏柳偷偷问简梨:“什么叫信息技术啊?”

简梨:“就是电脑。”

夏柳登时很激动:“电脑?!”

天啊,她们学校要开电脑课!

夏柳激动地不行,班上的同学也嗡的一声开始讨论,班主任站在台上神情严肃:“安静!”

“信息技术这门课是轮着来的,大家不要太激动。然后每个同学明天带五毛钱交给班长,到时候学校会在课前发鞋套,大家进微机室要穿鞋套进……”

夏柳兴奋的跟前后桌讨论着电脑课。

“人家一中去年就开了,我小学同学去的优才,也比咱们早。”

“我还没见过电脑呢。”

“太好了,听说电脑有聊天室,到时候咱们坐一起,可以互相在电脑上聊。”

简梨:……

“简梨你怎么不说话?你见过电脑吗?”

简梨:……何止是见过,上辈子她半辈子的时间都花在电脑跟前。

她不激动,纯粹是因为学校的信息技术课完全跟她想象中不一样。

棉纺厂初中的电脑课,并不是一个微机室里一排排电脑,然后大家进去之后一人一台。

而是整个学校就只有三台!

所谓的电脑课,纯粹只是走个过场。

大家穿着鞋套进去,排成三个队伍,挨个熟悉一下开关机,然后再敲敲键盘。

有些班人多的,一节课下来甚至都轮不完。

到后来,电脑课更是名存实亡,每个学期只有开学的一两节课是到微机室,后面已经和体育课一个待遇了,成为各科老师的自留地,想占就占。

不过简梨没有扫兴,面对着旁人的兴奋,她也只是糊弄过去。

她手一直没停下里翻看教科书。

学校发的书好几本,她翻来翻去,小时候觉得枯燥的教科书,现在再看,居然觉得很有滋味。

班主任姓方,是个四十多岁的中年女性,带四个班的语文课。

方老师眼瞅着今天所有事都说完了,再往下说,这些孩子也未必听得下去。于是直接宣布放学。

“今天回去,写一篇五百字的小作文。题目是《我的梦想》,一周后交给课代表。”

方老师的习惯就是每次开学都让孩子们写写自己的梦想,然后在学期末再把这篇作文发还给孩子们。

简梨看教科书的思绪被打断,认真思索起自己的作文要怎么写。

她跟夏柳一块放学,两人背着书包没回家,先在学校对面的小卖部消费了一根冰棍。

简梨吃着冰棍问夏柳打算怎么写作文。

夏柳:“我的梦想?上大学吧。”

改革开放都快二十年了,大家自然也都知道了学业的好处。日常鼓励孩子都是上大学,再鸡娃一点就是读清北。

简梨咬着雪糕棍:“那上完大学之后呢?”

夏柳:“谁知道,等分配呗。”

简梨:“你不知道这两年不分配工作了吗?”

从去年开始,陆续就有大学开始不包分配,等到她跟夏柳读完大学,早就是自由择业的时候了。

夏柳想的头疼:“那谁知道,走一步看一步吧。”

简梨试探着问她:“那你……想不想当老师?”

夏柳:“不喜欢,我听见小孩叫就头疼。今年暑假去我姑家,

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