配文如下：
若爱，请深爱；
不爱，别伤害。。
–––––平县中学同课异构比赛某地理老师给二班上公开课ppt的最后一页
同课异构嘛，顾名思义，就是别的学校的老师来学校讲一节课，但是学生是本校的，然后本校老师负责观摩和评价。
当时地理应该讲得是人与自然和谐共生的那一课。
但是有一说一，邱辰觉得这个地理老师讲得真没有二班地理老师好。
反正邱辰是什么都没学到。
大概也就知道个什么从古至今的人地思想的变化。
然后就是这句话了。
若爱，请深爱。
不爱，别伤害。
言简意赅，简明扼要。
这句话放在爱情里不也同样适用吗？
邱辰能记住这句话并且记忆如此深刻，想必也跟爱情有关系吧。
他把这句话作为说说发，也是想到了自己当年草草收场的感情吧。
这就不得不提到他和唐琳分手的原因了。
而要说这个原因，那就必须得提到一个人了。
她就是——吴花，唐琳的好闺蜜。
依稀记得，那天中午邱辰就和唐琳约好下午一起出去的。
结果到了下午，邱辰和唐琳刚见面，话没说几句呢，吴花过来拽着唐琳的手去一边说了几句话，然后又哭了一顿。
然后唐琳一句话没跟邱辰说，两个人就跑了。
还不是用走的，还是用跑的。
不明所以的邱辰还专门追出去。
到了校门外面还真就看到了正在等红灯的两个人。
可惜啊，她还是一句话都没有跟邱辰说。
……
然后邱辰骂了她闺蜜一顿。
第二天中午她直接专门请假就为了跟邱辰说句分手。
……
在她毅然决然选择抛下邱辰转而跟她闺蜜跑，而且没有一句话的时候，他们的这段感情就已经到头了。
因为邱辰不能从她的言行举止上看出一点点对自己的在意。
难道邱辰没有骂吴花就不会分手吗？
不，不会的。
在那种情况下，可能邱辰呼吸都是错的。
因为她看向邱辰的眼里已经没有光了。
可能是她不爱了，也或许是她根本就没有爱过吧。
那么就有人要问了，如果她没有爱过邱辰的话，那当初为什么要跟邱辰在一起呢？
这个问题问得好啊。
之前也是提到过，邱辰跟她表白后，她并没有立刻同意。
也没有明确表示拒绝，只是以自己没有想过谈恋爱，自己配不上邱辰为由拒绝了。
然后两个人聊天的次数就渐渐增多了。
之后又因为邱辰在打游戏没有看到唐琳的消息，她才阴差阳错地选择和邱辰在一起。
那么纵观全局，她：()没有结果的：【暗恋】