听他竹筒倒豆子般，理路清楚，叙事明快，有些道理连慈禧都觉得“茅塞顿开”，耳目一新。
小皇帝这“背书”的“水准”，更是前所未有！
两宫又惊又喜。而且，小皇帝心心念念，已在挂着明天的功课，如此“上进”，也是头一遭。
两宫膳后议论，慈安感叹：“皇帝好像变了一个人！这个关卓凡，会变戏法吗？”
慈禧心中得意，想到那班外官，啰啰嗦嗦，心说看你们还怎样说嘴？
确实不太好说嘴了。
先从倭仁这儿，对关卓凡的印象，就大有改观。
李广的事例，听在倭仁耳朵里，认为关卓凡以此对皇帝“橘谏”：广心胸，守制度。
他对徐桐叹道：“‘君子过言则民作辞，过动则民作则’，‘君之行虽过，而民尤以为法’，天子行止，稍有逾矩，臣民即惶惑无以法则。关贝子以李广做譬喻，皇上年纪小，更容易听得进去，算是苦心孤诣了！“
这个调调，和倭老先生板起脸来给皇帝说的种种大道理，异曲同工嘛。
还有，不论是蒙旗的倭仁，汉旗的徐桐，还是汉人翁同龢，都有一个概念：旗人亲贵“不读书”，“不读史”。可关卓凡显然不但“读”，读得还很透彻，深入而能浅出，某些见解，连倭、徐、翁几个，也未必就能生发得出来。
此人年少而立奇功、得大名、享厚爵，实非幸致！
“总司弘德殿稽查”的醇王，当了大半年的“旁听生”，今天是第一次把“功课”听了进去。他生性好武，李广的事情很对他的脾胃。之前，他一直以为李广“数奇”，运气不好，没想到这位名动于后世的“飞将军”，竟是个“没本事”的？
下了学，醇王还发了半天的愣。
其实，李广的“没本事”，还不止于此。他的部队，战役准备、后勤保障，也是一塌糊涂。不过，一堂课要有一堂课的重点，贪多嚼不烂。关卓凡想着，其他的“点”，也要用得其所，现在先放一放，以后再说。
从弘德殿出来，关卓凡长出了一口气。这新年第一课，应该是过关了。
事实上，关卓凡这个皇帝学生，不是一个好相与的的角色。
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第八十一章 别操这个心
自关卓凡一进殿，小皇帝的目光就在落在他的身上，眼睛骨碌碌地直转。这代表小皇帝对关卓凡的兴趣；可同时，你不晓得，这个不到十岁的男孩，到底在转多少念头？
原时空的同治皇帝，因为早逝，被时人和后人给予了过多的同情，可关卓凡认为，同治固执偏狭，飞扬跳脱，实在算不得一个合格的皇帝。
喜爱浮华热闹，这一点，同治和他老妈是一个模子倒出来的。年纪大了之后，主张重修圆明园的，同治其实是最力的一个。名义上当然是给太后“颐养天年”，但同治本人对这个园子的兴趣，绝不在慈禧之下。
一亲政，同治就开始着手做这个事情。
圆明园不是颐和园，真重修，国家财政是一定要破产的。恭王反对，同治居然对他六叔拍桌子，大声咆哮：“我把这个皇帝让给你做好不好？”
然后大发威风，撤掉恭王的一切差使——这还不够，居然“革去亲王世袭罔替，降入不入八分辅国公”。
军机大臣和御前大臣惊愤交谏，同治牛脾气上来，居然亲自拟旨，要将五军机、五御前等十位重臣，一起革掉。
这就不仅是“倒行逆施”，简直是“丧心病狂”了。
同治根本不明白：清朝的中央集权的政治体制，脱胎于满洲贵族共和，满洲亲贵，是政权的“股东”。就算经