迎领导光临检查指导工作，我们做得还不够好，我们一定会更加努力工作，以实际行动来报答领导对我们的关怀。”
座谈会就在四年级的教室里围着火堆进行，在家休息的两位老教师也叫了过来，学生们暂不上课了，放学回家了。薛远明副乡长首先介绍了全乡学校的分布、教师的配置、学生保有量以及各校的教学质量等情况，特别强调了洞村小学是全乡所有村小中师资力量最强、教学质量最好、学生保有量和升学率最高的村小之一，全乡十一所村小中有大学本科文聘的教师五人，洞村小学就占了两人，而且八年没有变动，是学校的顶梁柱。两位老教师也分别发言对何伟力和艾蕾交口称誉，什么吃苦在前、享受在后哇，默默无闻、无私奉献啦，全心全意、兢兢业业呀，该用的词都用上了。牛校长、杨副部长、朱副局长都发表了自己的看法，充分肯定了洞村小学和何伟力、艾蕾的工作。
最后，钟光亮副书记做了非常有分量的总结发言，他说：“我们党和政府历来就非常重视人民的教育事业，非常关心和尊重人类灵魂的工程师——人民教师，教育人的工作非常重要，事关党的大业，事关党的事业的百年大计、千年大计、万年大计。山区有居住分散、交通困难、经济环境差等特点，教师的工作就更难做，生活会更艰苦，除了我们的教师要有忠诚党的教育事业，努力奉献的精神外，党和政府也要有相应的政策，既要鼓励他们奉献，也要从政策措施上保证他们有想头、有奔头，表现好的、有成绩的、有能力的，该表扬的表扬，该提拔的提拔，既有能力又干出了成绩的，应该重用。”然后，他话锋一转：“何老师、艾老师，我代表市委市政府感谢你们，党和人民一定会记得你们。”他的目光很自然地再一次与艾蕾的目光相遇。
光阴荏苒，日月如梭。转眼又是一个多月过去了，洞村小学已经进入了每年最寒冷的季节，路冻河封，学生上学更加困难。学校的教学工作已经到了最后两三个星期，看着就要放寒假了。
何伟力和艾蕾开始筹划放假后去老家看母亲和孩子。
一个星期五的下午，牛校长带来两位从其他村小调过来的年轻教师到洞村小学。他把那两位老师向何伟力、艾蕾作了介绍后，带着一种讨好的口吻说：“何老师、艾老师，恭贺你们，这两位是来接替你们工作的！您二位已经高升了！”
说着，他从兜里掏出一个牛皮纸信封，“这是你俩的调令！”
何伟力接过信封，用微微颤抖的手折开信封，从中取出两份文件来。
两份红头字文件都是松山市人事局发出的。艾蕾急忙来到何伟力身后，引颈抢看文件内容，他俩的心都提到了嗓子眼。只见飘着油墨香气的红头字文件上规规矩矩地印着：
文件一：
松山市人事局文件（红头字）
松人字（2001）第（118）号
松山市人事局
关于何伟力同志工作调动的通知
柏林乡人民政府：
经研究决定，何伟力同志从柏林乡洞村小学调至市政府办公室工作。请即通知本人并柏林乡中心校。
松山市人事局（章）
二零零一年十月十八日
抄送：市委办公室、市教育局、存档
文件二：
松山市人事局文件（红头字）
松人字（2001）第（119）号
松山市人事局
关于艾蕾同志工作调动的通知
**柏林乡委员会：
经研究决定，艾蕾同志从柏林乡洞村小学调至市委宣传部工作。请即通知本人并柏林乡中心校。
松山市人事局（章）
二零零一年十月十八日