对他纪莫来说，这种小学六年级的课程简直比化学武器还要杀伤力大，这简直就是在扼杀他的脑细胞，令人有种撞墙的冲动。只瞄了一眼，纪莫就想昏昏欲睡了。
“好了同学们，现在有请纪莫同学来给我们解一下这道数学题好不好，大家鼓掌欢迎。”
说着，老师用手一指纪莫，眼神发出凶狠光芒。对于这种天才般的学生，每个老师都是又爱又恨。面对全教室师生的鼓掌，无奈之下，纪莫耷拉着脑袋走上讲台，连看都没看，直接拿起粉笔解答起来。
到他走下讲台的时候，仅仅才过了五秒钟。而那道题，却是连每一个公式、每一个步骤都给列的清清楚楚、明明白白，令人一看就明白这解法的意思。
“好，不愧是我们江海市的天才儿童，更不愧是我教出来的好学生。”
老师尴尬的笑了笑，夸奖加自恋一番后得意的昂起脖子，像一只大公鸡一样。天才又如何，还不是她的学生。虽说让人不省心了点，可有这样的学生在麾下，她出去了也倍有面子不是。
下午三节课，一二节是数学和语文，最后一节是体育。
在操场上下来后，已经是下午五点来钟了。
迎着放学铃声，纪莫拿着书包在姐姐的自行车上，哼着小曲回去了。一路上，纪莫不断在想着以后的出路，他想利用超级大脑去分析股市行情，可惜没人会信他，而他也没有本钱。不过他前世的身体素质可是绝对没话说的，主要是他前世有位高人当师傅。
而他师父之所以牛叉就是凭借一套“金针刺穴法”而强横一时，那套针法讲的是利用银针刺激周身窍穴，进而激发身体潜能。
其实每个人都有潜能，关键就是看你能不能发挥出来而已。记得很多报道中都有讲过，像什么老太太为了救外孙把汽车抬起来、母亲为了救坠楼的儿子百米只用了五秒就跑到等等。
其实这一类的事都属于激发潜能。不过像这样的属于透支性激发，一旦危情过去，轻者身体垮掉寿命大减；重者，不到一分钟就能丧命。
不过纪莫学的这套“金针刺穴法”不同，它属于引导性的，可以将潜能慢慢激发出来。若是身体素质锻炼的好，再加上营养补充，人只会越来越强，身体的瞬间爆发力会成倍的增加。
即便将潜能发挥完了，身体也只会感到身体很累而已，不会出现身体亏损或者威胁生命。
想到就需付出去做，这世上没有什么公平，因为无论在哪里，都是强者生存。弱者，没资格要求公平。
做好长期强身健体的打算，纪莫心中很开心，无聊的生活总算找到了些乐趣。至于功夫套路。拜托，他前世可是号称能轻松拿世界奥运会散打冠军的，招式等根本就不成问题。
在回家路上，二人又去菜市场买了点菜。等一回家，纪莫放下书包，便去帮着安然洗菜，而安然则去煮饭。
看着弟弟如此懂事，安然心里也很开心。都说穷人孩子早当家，她们虽算不上是穷户，可是在红色军烈小区内，任何一家都没要国家给的补助，而是将这些补助以烈士家属名义捐了出去。
他们是烈士的家属，誓死也不能拖国家后腿，给国家增添负担。晚饭过后他们的妈妈还是打电话说医院里很忙，让她们自己照顾好自己，并嘱托安然照顾好弟弟。
安然挂掉电话，心里很惆怅，妈妈已经半个月没回家了。其实她很痛恨晚上，因为一到晚上家里就只有她和弟弟，偌大房子静的很可怕。
二人利用晚上时间在电脑上狠狠恶补一下学习后，已经十点左右了。
安然哼着流行小曲哄着纪莫睡着后，关掉灯，悄悄打开房门回了自己房间。可谁知就在她走后，纪莫猛地睁开了神采奕奕的眼睛，刚才可真是太憋屈了，他一个心理年龄二十