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第14部分 (5 / 5)

童生考,一考默写,对论语是不是熟。二考经义,光背可不行,还要知道意思。三、便是文字,也就是卷面分了。

前两个还好说,但是学生的字能写的漂亮,绝对有很大加分的。而且中华自古便有字如其人一说,这也吸引了王教谕的好奇。

王教谕起身去看那卷子。

首先那卷面非常整洁,没有任何的涂改。这说明这个学生记的很牢,不错。

基本上这已经属于可录取了。

这不足以让两位教谕惊讶,会读书记的住,这本就没什么好惊讶的。他们惊讶的是沈石的字。

乍一看,沈石的字平平无奇,然而在这平平无奇中却有一份逍遥,一份洒脱。

说的文雅一点儿,就是颇有神韵。说白了,就像是某人的脸一样,越看越有味道。

“可惜了,他这字成字不久,亦未大成。真想看看大成之后,是何等神韵。”

王教谕也感慨了一下,又从头看了看卷子,果然是全对。童生考三考皆优。这样的卷子,也是他们批改老师最喜欢的。

“王兄也这么觉得?”崔教谕说完,叹了

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