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第37章 号教室的秘密 (1 / 2)

他把他看见的故事捋了一遍。 首先,这位姓洛的老师不知道得到了什么奇遇,可能进入了类似于天道图书馆之类的宝地,他饥渴地学习着,甚至穷尽了世间所有的奥秘。 从宝地出来后,似乎他也小有名气,于是,平安初中校长,也就是先前那个老头,高薪聘请他来担任学校老师,希望他将自己的所有都传承下去。 但是,他讲课实在是非常的枯燥,更何况他所讲的内容本就艰深晦涩。也不是所有学生都有那个耐心去听。 加上他人也木讷,于是,不少学生都开始逗弄他。 破窗理论和刻板印象一旦形成,所有人都开始效仿,没有一个人愿意去听他的课。 他成为了所有人口中的“傻子老师”。 最后,他的怒火和恨意淹没了他。 那些宇宙的奥秘在他的怒火作用下,快速地污染了他。 他成为了一个恶灵。 14号教室的恶灵。 这个恶灵游荡在平安初中的校园里,将所有不听话的学生、上课不认真听讲的学生,还有成绩倒数的学生,全部撕碎。 甚至,他还会污染一些教职工,这些被污染者会成为他的帮凶,就像传统故事里为虎作伥的“伥鬼”一样。 苏夏结合平安初中校园守则,猜出了故事的大概—— 【平安大学附属初级中学·校园守则 1、本校是本市最好的中学,是最适合初中生的初级中学。 3、学生在这里的第一任务就是学习,所以上课时必须认真听讲, 不能做任何与听讲无关的事情, 如果发现同学做与上课无关的事情,请立刻向老师报告。 7、我校入学条件十分严格,所有学生精神,智力状况均正常。 如遇到同学有自相矛盾的行为举止,请无视并与之迅速远离,校内工作人员会处理相关情况。 8、本校每月月底会举行月度模拟考试,成绩排名在1000名以外的学生会被淘汰。 9、本校教师一律穿着黑色西装,职工一律穿白色工作服。 如果遇到穿灰色西装的教师和穿黑色工作服的职工,请无视,他们并不是本校教职工,但不要作出明显过激的动作。 13、本校每个年级仅有13个班级,没有14班,任何年级都是如此。】 过去肯定死了很多人。 他踩过的14级台阶那些白骨、被血染红的校园,都说明了这一切。 因此,希尔伯特老头担任校长后,制定了一系列的校园守则。 这些守则反其道而行之,就是为了保护学生而建立的。 甚至采用了一旦超出1000名以外就直接被学校淘汰这样的严苛手段。 可谓是我对自己够狠,那么任何人都伤害不到自己。 通过这一系列的守则,避免学生被恶灵盯上,也极大程度将恶灵限制在14号教室内。 希尔伯特老头,真有你的! 但即使这样,他也无法彻底将恶灵消灭。 可能是那些奥妙无穷的知识,亦或者其它原因,这只恶灵根本消灭不掉, 因此,他只能将其限制在14号教室里。 通过规则让其变为不存在的教室。 这就是,14号教室的秘密。 他早就总结过,要去分析规则的立场。 但他居然要看到了洛老师的故事才能完全想明白。 其实,如果认真去思考,结合早先的线索,他早就应该想明白,这整个故事。 他相信,即使真实的故事与这个有所出入,整体上也八九不离十了。 …… “你……你根本不明白这种痛苦!” “你也好,上一个来这里的人也好, 你们根本不明白!!!” “你只不过是个学生,天生就希望自由,老师在你们眼里就是恶人,你怎么可能理解老师的痛苦!!” “没有一个人,理解我,当时愿意站在我这边!!!” 声音咆哮着,怒吼着。 一个庞大的血色骷髅头飞到了苏夏面前, 头颅上放射状伸出无数利刺。 骷髅头空洞的眼眶里,两团幽蓝色的火焰不断跳动着。 “你也一样,你也该死!!!” 苏夏静静地看着它表演。 他摊了摊手。 “我理解你,但我不认同你。” 骷髅头:???怎么和我想象的剧情不太一样??? 不应该是吓得屁滚尿流,浑身发抖,求它饶命吗? 居然还有理解但不

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