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第8部分 (1 / 4)

但又鉴于“死是一件不必急于求成的事”这句金玉良言的教导,我一直没急着找死。只是很有耐心等着,等着上帝哪天被我棍得实在咽不下气,招呼死神来求我上天堂去陪上帝他老人家聊聊天。

草~又跑题了。每次侃到上学读书的事就容易神游太虚。罢了~谁叫读书命苦啊~读多还真会闹出点精神问题来~

我想,这个道理用不着解释了吧?读过书的和正在读书的中国人都应有体会。没读过和那种好了疮疤忘了痛的人有兴趣可以报名重读,如果你不信那道理的话。

这会大概又有人要纳闷了:读书苦累跟生儿育女,风马牛不相及啊~你小子又跑题了咩?

这回我可要自豪地回答你:没有的事儿。你这么想只能怪自己想象力不够丰富~来吧~我帮你拓展,还是免费的哟~(当然书费最好不要免)。

嗯嗯~试想啊,大伙要不去生儿育女,学校里哪来那源源不断的生源?早TMMD关门大吉了(同理,老师也是一样。如果大家都不去读师范,毕业后都不干教书这行,看那些鸟B学校还怎么个刁法)!学校都关门了,应试教育还咋牛呢?不也得跟着瘫痪!

这种想法有点恶毒,虽然应试教育的恶行擢发难数,但终归是根柱国家支柱,你把那支柱绊倒了国家要怎么运行?其实运行是没问题滴~但是得和群众谈条件。只要政府愿意动真革的来场教改,事情当然可以好好商量(颇有要挟政府的意味)。

可惜这一切只是一种单纯的构思,纯系个人想法,而大部分群众呢~显然没有我这么高的思想觉悟,更没正规性质的群众组织来策动一场断子绝孙的禁生育运动。所以,现在的情况就变成了这副德性:无数人先本着“不孝有三,无后为大”的混蛋觉悟生了娃(运气差要生了女儿,不打紧,接着生啊生……继续猛生,生到男为止);紧接着,再本着“万般皆下品,唯有读书高”的猪头觉悟,瞅着孩子牙长齐又往火坑里送……莫名其妙就判了孩子十几年有期徒刑。

虽然和N年前相比,命是保住了,情节恶劣性降低了,但罪恶的本质还是没变……他们在错误的国家,错误的年代,延续了错误的胚芽。然后,又使这错误的胚芽延续上一代人的错误。陷入了岁岁不休、没玩没了的恶性循环。

话说回来,要想让广大群众改变这种生儿育女观,可谓是“蜀道之难,难于上青天”。

就以本天才父母为例。我是不止一百次地试探过他们:你们要有心理准备,我将来可不打算结婚生子。

得到的答复永远都是白眼,皱眉,还有一句八凉八凉的话:小孩子胡说些什么呢~?!你要不生小孩我养你做干嘛?

后来,我琢磨了不止一千次,终于明白了阿道夫·希特勒的一句话:超凡的思想是不会与凡夫俗子共存的。

不错!像这样的人,包括我的父母,爷爷,奶奶,乡里乡亲一大串,不过都是伧俗世人。他们的存在,仿佛只是为了生啊~生啊,不断生,生完一代又怂恿起下一代开生,永不停歇地生,永不满足地生,大有生到地球葛屁那天的英雄气概。

凭君莫话生娃事,一生娃成万娃苦。可我实在看不出,也从来没看出,他们啥时候顾及过被生者的感受。他们大概就那一根筋:反正生出来便是,生出来后就成现实。生米煮成熟饭,你不吃也得吃,饭不好吃还得吃。只要你还不打算自己了结自己。

我这么一说,打击面就不止八位数,更不止活人了,还包括已经长眠地下的死人。从人类发展史来看,我也认识到这种说法那是相当幼稚愚昧。不过从社会受害者角度出发,我的想法恐怕不能打红叉。

至于这理论是对是错,哪里对哪里错,我无从说起。想来也没必要解释太多。

穷则独善其身,达则兼济天下

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