一条线。
“呵…”
潘震的各种行为所表现出来的完全就是孩子习性，凯尔甚至怀疑他现在可能只有十六岁不到。
如果潘震真的十六岁不到的话，那可真就是个天才。
毕竟凯尔十六岁的时候都还在研究剑术这种简单的东西，至于什么暗能量、微虫洞的就真是如雷贯耳、鼎鼎大名、一窍不通了…
一个爱好和平的文明能够出现一位强大的战士或是科学家，凯尔是不排斥的。
只是潘震的这种恃才放旷，她必须要帮忙纠正一下。
将思绪收回，凯尔并没有直接对潘震发起什么羞辱攻击——如在他的面前展现一些高级技术，从而达到让对面自愧的心理——凯尔是不会那样做的，那毕竟太孩子气了。
她是一位导师，导师就要用教导的方式，让学生意识到自己的不足。
当然如何教导学生也是一门技术。
有的导师喜欢将一大堆理论或是人生哲理，像是倒水一样的往学生的脑子里灌。
凯尔不准备那样干。
“潘震，”凯尔叫到了他的名字：“既然你对暗能量已经有了初步的掌握，那么接下来就请你帮我构建一下模型。”
“模型……？”
潘震将目光又转到了凯尔身上，不过当她望向凯尔的脸时，脑子里又回荡起了刚才凯尔的那句话，于是乎将目光又向下移去。
没过两秒，他就红着脸，又仰头看天花板和墙壁的交界线去了。
几千年过去，凯尔已经不是当初的样子，凹凸紧致她明明什么都没有露，却给人一种欲罢不能的感觉。
潘震一直都没有仔细瞧过凯尔，哪怕是一眼都没有。
这也就说得通——当他看到了凯尔独属于天使的那份美丽后的少年表现。
“请上台来，另外也请你的双眼看着模型的构建空间，而不是天花板什么的。”
凯尔反手敲了敲身后的黑板，随之一道淡蓝色的光线从黑板的最顶上射出，在凯尔的身前投影出了一个图标——金龙盘绕着一个太阳——那是烈阳的标志。
但是随着凯尔的一个响指，一双展开的白色翅膀便代替了烈阳的标志。
那是凯尔将水晶屏的主体软件从烈阳替换成了天使。
虽然两者的使用方式无太大差别，但凯尔还是更习惯用自家产的。
“滴。”
轻点双翼图标，凯尔将软件启动，然后再将自己早已准备好的数据从数据库中上传到水晶屏内。
紧接着，教室内的学院们便看到一个白色的小圆点出现在潘震的身前。
后者虽然一直都排斥着凯尔，但是却也对她现在做的这一切感到好奇，忍不住的，他伸手去触碰了一下那白色的小圆点…
令他没有想到的是，那圆点虽然是个虚拟的，但的的确确是可以触碰的，并且随着他的触碰，那圆点以肉眼可见的速度膨胀、膨胀…一直到将整个教室都充满了也不见的要停下。
“潘震！”
凯尔突然大声喊着潘震的名字，后者浑身一颤，双眼望着自己按在身前的食指，连忙将整只手都收了回来。
那不断膨胀的圆点这才停了下来。
在刺眼的白光闪过后，众人看到的是一个充满暗色调的教室，脚下的地板也被蓝的发黑的颜色所代替了，头顶是一望无际的黑暗。
整个教室除了几点微弱的白光外，就再没有一个发光源。
“啪啪啪！”
三声掌声将众人的视线聚集到一点。
凯尔将鼓掌的手张开放在身体两侧，她一面调动着暗能量，一面对潘震说：“像我这样，用暗能量将一个恒星模型制作出来。”