耳鳴折磨著。
他很多?次課間跑出去也不是?去洗臉的，而是?去吐，所以領口才總被打濕。
但姜言一知道這些知道得太晚了，以至於?一開始她和?所有人一樣，覺得聞遲默臭屁，高?冷，不合群，性格古怪又難搞。
令人生厭，根本不想靠近他。
那天過?後，班長也來問她，為?什麼要幫聞遲默說話，跟自己班上的同學鬧得這麼僵，說那誰下次肯定又要給她使絆子了。
姜言一笑了笑，沒說話。
她其實沒有要幫聞遲默說話的意思，她和?這人又不相熟，哪裡來的這麼好心？
她不過?是?覺得那群男生下意識地「抱團取暖」，很可笑罷了。
聽不下去，所以懟了幾句。
可在旁人那裡倒是?將她和?聞遲默劃在了一起，弄得她像是?什麼三觀不正，跟他們站在對立面的人了。
不過?仔細想來，聞遲默好像一直就是?這麼個角色，被人排擠、無視，哪怕他回來上課，坐在班級里，也沒有人會認可他，將他視作這個集體中的一員。
班主任再三強調的和?諧團結友愛，宛如放屁。
這件事整得姜言一很鬱悶，還莫名其妙發了次燒。
陳婉語以為?是?自家閨女課業壓力?過?大導致的，當機立斷給她請了假，在家快樂補覺。還細心勸導了一番，主旨就是?希望姜言一開心快樂地成長，考成什麼樣都無所謂，但求問心無愧。
姜言一喝著粥，等陳女士慷慨激昂地發完言，才頂著鼻音把?聞遲默回來上課的事告訴了陳婉語。
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