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第14部分 (2 / 4)

的他,已冷静老成的让人惧怕,也不知在何时养成了孤僻不喜言语的脾性。

又因他总是住院,幼儿园自是没见过的,但冷成宇却特别的好学,并且他很聪明,学什么一点就通,往往能举一反三。记忆力也表现出惊人的天赋,能达到过目不忘,除了这些,冷成宇还要求自己学习:音乐,乐器,社交,礼仪,绅士,文学等等,几乎所有的学科都安排进他的计划表。

在他住院不用进手术室时或在家休息时,他总是要求佣人请家教来交他识字读书,因此,他3岁时就掌握了所有的英语单词,4岁熟记运用了所有的汉字,5岁开始学习各种乐器,并开始阅读大量的书籍,他心中给自己定了个目标:他只有做得更好,做得更多,更加努力,才有可能见到他期待见到的人。

这次的糖果,就是他请来的家教,他听说唐果老师是个文武双全的奇人,不过就是性格古怪,收学生的标准往往是看心情,所以他才能这么潇洒自由的独来独往。

从昏迷中醒过来看着身旁坐着的唐果,冷成宇没多大的反应他只冷冷的瞥了他眼,语气也少年老成:“唐果老师来了。您好,我是您的学生,我叫冷成宇。现在您有空吗?如果可以的话,我想现在就开始学习,先学法律怎么样?”

唐果老师低着头听冷成宇说,说完他也还低着头,许久,传来他幽幽似压抑着的嗓音“好,现在我就来给你上第一课…”冷成宇立即开始收拾床铺,安好活动桌,从病床旁边的柜子中拿出笔跟一个厚实的皮质笔记本,翻开笔记本的扉页,公公整整的写下所习课目跟姓名。然后落下笔,眼炯炯有神的看着唐果。

唐果仍压低头,接着突然翻身跳上冷成宇的书桌,他慢慢抬高手,“啪!”一个清脆的巴掌声在空荡荡的病房里,显得格外的大声并且还附带着些许别的什么。狠狠挨了一巴掌的冷成宇只呆呆的僵住,被打红打肿的脸没有被手捂住,眼里该有的愤怒或不解也没有,只是呆立,呆立着不知反应。

唐果慢慢收回手,然后伸进设在肚子处的大兜里,掏掏,拿出一个铁糖罐,摇了两下,糖罐里的糖相互撞击发出“咯咯”的声音,这时唐果说:“想哭吗?”冷成宇又愣了许久,最终点了点头。泪珠随着话音也一颗追着一颗的掉下来,砸在白色的床单上,跳起一个又一个泪花,只是他并没有哭出声。

唐果俯身上前,搂住冷成宇小心颤抖着的脑袋,手安抚的揉着冷成宇柔软的头发。接着冷成宇便开始大哭起来,将压在他心头所有的痛跟苦以及所有未曾说的话,都尽情的哭嚎出来。直到嗓子整个哑了,才稍稍止住。

这时唐果放开搂住冷成宇的手,冷成宇揉着红彤彤含着泪雾的眼无辜的盯着他,显然他还想要拥抱。唐果自然也看出了他的心思,只是他还有一件事必须先做。“噗!”一声,唐果扯开糖罐的罐头塞,摇了摇糖罐倒出一颗白色的糖果,递给冷成宇。

冷成宇第一次见到糖果,心里有点害怕又有点好奇,手递在嘴边不知怎么办好。这时唐果提醒他说:“很甜也很好吃的,吃了能变开心哦!”于是冷成宇半信半疑的将糖吃了,眼眉还担心的揪在一起,但很快便平和下来。他看着唐果,露出了他人生中第一个笑容,而那个笑容亦深深印入唐果的心。

这是他的学生,也是他的孩子,他要让他每天都活在快乐里,唐果这般想着。后来的事实也证实了他这般的决心,冷成宇在他的陪伴教育下终于成为一个正常的天才,会笑会哭会表达自己的意愿,不是一个只会工作学习追求完美的机器。

不过真相也并不尽如他所想,冷成宇的这般正常人拥有的一切,只在少数人面前是,一旦换作一个陌生的人陌生的环境,他还是习惯一个人独处,不过不会受人欺负,他精明的优点更不会被隐藏消失。

而这点正是唐果

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