那我是求之不得啊！
她对二班投入那么多精力，成效那么明显，她舍得拿出来呀？”
“我只是想确认一下你的意见，到底是否交换，还得综合考量各方面的意见。”陈丽珠挂断电话对二班学生说，“看看，你们现在成了香饽饽！
感觉不错吧！
想当初，你们前一位数学老师调走时，我在全校教师会上问有谁愿意来接你们班的课，起初，全校没有一个老师愿意。
最后是江雯老师自告奋勇地把担子扛了起来。
你们从最初的烫手山竽成了现在炙手可热的香饽饽，难道说跟江老师的严格训练、科学引导毫无关系么？
你们信不信，即使拿一个很差的班级给江老师教，她很快就能把那个班的数学成绩提上来？”
陈丽珠煞费苦心地坚定了二班学生跟随江雯的念头后，又去做江雯的思想工作。
“江老师，我完全相信你这块砖头到了哪里修房造屋都能成为好材料。
但是，江老师，你想过没有，人毕竟不是砖头，人是有感情的。
你为二班付出这么多心力、时间与热情，突然间说放弃就放弃了，你真舍得么？
人都会犯错，因为是人嘛，更何况是他们这个任性轻狂的年纪——”