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第3部分 (1 / 5)

走到室外训练场时,用网绳隔开的草场上不同年龄段的未来巨星们在做着各式各样的练习,对抗赛、颠球、抢圈,击球声、呼喊声、欢笑声不断。

“克洛,借用一小块场地和一些道具。”斯蒂芬在第三块球场边停下,向场上穿着黑色训练服的教练喊到,回头示意塞巴斯热身,“待会先做个绕障碍物曲线带球。”

曲线带球可以很好的看出球员对足球的掌控力和两脚配合的程度,运动量不大,足以确保有体力应付接下来的一系列项目。

弹跳了两下放松身体,塞巴斯蒂安将球摆在身前。深吸口气,在哨声吹响的刹那以左脚为支点,轻轻一蹬,整个人就像箭一样射了出去。右脚点球,拉回,左脚斜蹭,再拉回,足球就像小提琴的弦弓,以障碍物为基点拉出一道道美妙的弧线。十个圆锥障碍很快绕弯,少年没有停下调整,伸脚,勾回足球,利落的转身,继续往回绕。

场上的小队员们都注意到了这边,眼神不时飘了过来。

“斯蒂芬,你又从哪里挖到一块宝石,他对足球的亲和力真让人惊叹,从开始到现在他绕了有6次了吧,足球和他身体的距离就像用尺量过一样,急速变向没有剧烈晃动,左脚和右脚的技巧都很娴熟,步频极快。来,告诉我,你是不是偷偷去了一趟南美?只要你把他交给我,我绝不会告诉玛丽的。”克洛教练干脆解散了心不在焉的队员们,双手交叉走了过来,威胁道。要知道自从上次斯蒂芬因为去南美寻觅小将患上疟疾后,就被玛丽下了禁止令。

有经验的球探和教练总是能轻易的从一些普通的动作中区分出天才和普通运动员的区别,究其原因,大概是一种感觉,一种球员对足球节奏的掌控力。

“不,他就在勒沃库森。我们差点错过一个天才。不过还需要进一步了解,待会我要你提供一些帮助,克洛。”斯蒂芬低声对克洛说完,抬头喊道,“塞巴斯,可以了,我们来增加一点点难度。试试绕完障碍物后,转身停球,射门,安佳说你的射门棒极了。”

小队员们聚拢在旁边,叽叽喳喳的声音响起。“他是斯蒂芬教练从哪里找来的?哦,看他,胸部停球,直接抽射,他甚至都没有调整姿势,简直就像一个怪物。他是怎么做到的?”

“弧线球,这次是左上角,该死,为什么我就不能像他一样精准命中呢?或许等下我应该去问问他有什么特别的技巧。”

“虽然他看起来很瘦弱,力量也没有我强,不过射门真漂亮。”

“你注意到没有?刚刚他绕障碍物的时候就像花蝴蝶。”

场边动静影响不了塞巴斯蒂安,从到球场的那一刻起,他仿佛就自动屏蔽了外界,忘记了紧张,除了眼前的足球和门框。

接下来克洛教练让三位队员围成一个三角形,不停的传递足球,塞巴斯站在中间抢夺。抢的人通过分析球员的动作、意图断下球,这个游戏不仅有趣而且能很好的锻炼球员的预判能力。当外圈人数增加时,里面抢球的人难度也会不断升级。基本上所有的俱乐部都将它作为日常训练的内容,三个人组成的三角形传球是一切战术的基础,任何变化都不过是它的排列组合。

“预备,开始。”克洛教练吹响口哨,足球开始在三个球员间不断转移。

寂静的十几秒过后,场边嘈杂声再次响起。安佳觉得自己的心都快提到嗓子眼了,塞巴斯虽然以后会成为足球巨星,但现在难免有些不足,这是正常的。但看他除了开头失败的几脚后,再没有其他动作,安佳不可避免的怀疑起来:是因为他没有和别人配合过,不懂技巧吗?还是放弃了?不,一个轻易放弃的人不会拥有那样纯熟的球技。

对方生疏的抢球动作也让场上的三名队员从开始的警惕,到放松,踢的更加多变,平时训练养成的默契也在这一

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