若是刺殺失敗惹來木葉追責，就把責任甩到忍村頭上，推出去擋災，這樣他們就更加不可能聯合到一起了。
若是不肯遵命，或是準備陽奉陰違，就說明忍村確實打著明修棧道暗渡陳倉的主意，也請大名早作準備。
忍村既準備向木葉投誠，定然不准旁人阻止，到時候事成，忍者便聯合到一起成了一個可怕的龐然大物，手裡握著強大的力量，以前尚且不能硬碰硬，此時自然更加不能，不如主動退讓一步，妥協示好，幸好忍者雖然強大，但數量並不多，這世界上更多的還是普通人，不如約法三章，讓忍者自己管理忍者，每年奉上金銀珠寶以示友好，只當是花錢買平安，讓忍者滾一邊自己玩去。
簡單講就是趁這個機會把忍者甩一邊去，不帶他們玩了，讓他們自己玩去，大名只跟自己掌管下的普通人一起愉快的玩，也省得像以前那樣如鯁在喉。
考慮的如此周全，面面俱到，既分析了當下局勢，又指出了未來。
想大名之所想，急大名之所急，解大名之所惑，供大名之所需，簡直不能更貼心。
忍村接到刺殺的命令，心裡估計都是日了狗，全是媽賣批刷屏，要是知道大名打著若是失敗了就把忍村推出去頂罪的想法，估計沒心造反的都會給逼的想打人，背後隨時可能來一刀誰忍得了，官逼民反民不得不反啊。這時候只要透露大名懷起忍村意圖趁著忍村會議向木葉投誠，合併成一個跨過的超大組織，原先沒這想法，也會開始考慮起來了。
大名能因為一個懷疑就打算捅刀，以後的日子怕是難過了，誰都不想整日裡被磋磨的，自然要好好打算。
跟木葉合併，這送上門的選項，剛好可以仔細琢磨一下。
越琢磨，就越帶勁。
綜上述，雲靜靜才會那樣斷言。
這劇本，簡直無懈可擊，就看諸子百家能把劇本擴充到什麼地步了，反正就是這個思路：反間計。
越是聰明，就越是容易想太多，越是聰明，就越是知道自身跟忍者的差距，看得越清楚就越是忌憚猜忌忍者，而這個劇本，越猜忌忍者就越會成功。
大名是普通人，骨子裡就有著對「忍者」的排他性，這種無法被自己掌握的存在，簡直就是叫當權者深惡痛絕。
這猜忌，是人性的陰暗，是政治家的通病，亦是弱者對強者的畏懼，以及嫉恨。
第87章
外頭再怎麼風雨欲來都自有人去處理, 雲靜靜作為木葉學校的校長只用等待結果即可。(小說網)
為了更好的教導學生，老師們都十分努力，認真鑽研琢磨, 試圖摸索出一套合適所有孩子的基礎訓練方案，總結梳理，歸結成一個完整的系統。不論是哪個家族，不論擁有怎樣的獨家秘術, 有些基本功是所有忍者都需要會的, 老師就是把這些歸納總結出來, 對學生統一進行教導，然後就是選修課, 可自行選擇想要深入學習的課程，而他們家族獨有的秘術也可以自己回去學習。這些是關於忍者的教學, 文化課的安排也是這個模式，先是進行基礎教學, 再安排選修課供學生選擇。
年幼的孩子不需要額外調整, 直接上忍者教學跟文化課即可，年紀大的就需要調整一下教學安排了，因為本身就有不錯的基礎，甚至還上戰場打過, 只給他們安排基礎功太浪費時間，需要進行更加深入的教學，至於文化課方面，時間就緊湊了, 到底不是按部就班從一年級慢慢讀上來的，所以要壓縮時間儘量用最短的時間掌握更多的文化知識，擺脫文盲，這就很辛苦了。
還好從諸子百家裡招收到足夠的老師，不然還真會不夠用。
有新的教學樓，有宿舍，新建的樓房都安裝上了抽水馬桶，還都用上了手工皂，有供全校人吃喝的養殖場跟種