瑶写的，再看看苏樱写的。
“先生的短而少，简便且书写速度快！”
“对！”苏樱表扬道，“还不止！，还有运算速度。”
“为何？先生，不是有算盘吗？”孩子们不解。
“若无算盘，我不用算筹，一样能很快算出来。”苏樱笑道。
随即在黑板上写了加、减、乘、除法几道算式，演算给孩子们看。
孩子们眼睛瞪得老大，第一次见算盘上的珠子运算，被具体的数字替代，还能看到演算轨迹。
“阿拉伯数字的用处不止数学运算，还能用来表达条理，比如我要表述的事情有好几件，可用1、2、3、4等逐一列出。”
苏樱说着又写下1、2、3，并在后面写下不同内容。
“先生，如何做账？”裴玉瑶问。
“玉瑶问得好！”苏樱夸赞道，“用这个做账，更直观明了。”
苏樱画了一个纵横格，中间一条粗线分隔，左边写着入账，右边写着出账，最简便的出入账法，
“先生，若有人在前面、或后面添加数字，或改动数字，比如1改成4或7，那这帐不就乱了吗？如何查账？”
裴玉瑶又问。
苏樱没想到裴玉瑶如此聪慧，领悟这么快，一下便想到这些。
“这个无需担忧，首先每一列对应着不同的位数，不是随意乱写，后面会详细讲解。
书写左边首位数字时，在它之前划一个符号，比如“￥”，就能防止被人在前面添加数字。
每页账目小计，除了阿拉伯数字，还要用文字表述。这样即使改动阿拉伯数字，账目小计却没法改动！”
苏樱大致讲了阿老伯数字的用途和表述。
“后面我们会用不少时间来详细讲述，包括各种表格的使用，记账、做数据对比等都很有用，还有演算、解题等，都相当实用。”
“好啦，今天先讲到这里！”苏樱林林总总讲了不少，有些口干舌燥，看到窗外张望的裴四郎。
“阿樱，你这又是啥新课？”裴四郎进来。
“新式算学，阿拉伯数字，记账、运算等很实用。”苏樱道，“豆子选好了？”
“嗯，选好了，后面咋弄？”裴四郎特意来请苏樱去指导。
昨日第一批黄豆、绿豆到了，荒沟村将全面切换到大豆榨油、制绿豆粉丝上。
村老们一致决定，榨油后的豆饼制酱油，走高端路线，不跟桐县的豆制品冲撞，划定各自客户。
随着大豆来的还有两户人家，制酱油的师傅，河北道灾民，分到荒沟村。