你准备好了。”王鸿声笑道，杨朔铭转头看了曦雪一眼，曦雪起身快步来到王鸿声面前，接过老人递来的讲义，回到了杨朔铭的身边。
在王鸿声讲课的时候，“课堂”上一直很安静。而在到了讨论环节的时候，气氛便变得热烈起来。“王老先生的讲话发人深省。我想让北大的新班子也学习学习。北大要办出特色，培养科技创新人才，大学‘千校一面’的局面要改变。”北京大学原校长蔡元培说道。
“大学为什么会‘千校一面’，根本原因是评价机制有问题。现在的大学排名，大多强调被国际检索的论文的数量和期刊的影响因子等表观的、量化的指标。其实我们这些东西的总量已经排在世界前列，但实际创新能力与国际先进水平相比依然有较大差距。”王鸿声说道“博士生没有两篇文章就不能毕业，搞得他们什么能发文章他们做什么，成了国外学界看不起的papermachine（文章机器）。这个可是大大害人的。”
曦雪注意到，这位白发苍苍的老人说到这里时，又有些激动起来。
“我认为，在对科研人员或者研究单位进行评价时，应该看他们有没有创新的思路，对相关学科的发展有多大的带动，对满足社会的需求有何种推动；看他们在研究工作中培养了多少年轻人；还要看他们跟相关单位的合作如何，对合作单位的发展有哪些贡献。”
傅晶接着王鸿声的话说道：“我觉得，要提高创造能力，还需要三方面的努力，缺一不可：一个是科学家自己怎么做；一个是管理部门怎么支持；第三是评价体系怎么跟上去。”
“看样子，这‘科学基金’也需要进行改革了。”杨朔铭说道。
“咱们国内的科学基金，秉承的是‘依靠专家，发扬民主，择优支持，公正合理’的原则。考虑到申请项目过程中，有些新思想一开始不容易被评委们接受，我们的基金管理委员会还设立了‘非共识项目’，支持探索性较强、风险性较大的创新研究，还是取得了一定的效果。”傅晶说道，“比如，国家科学院紫金山天文台研究员梅林的项目一开始评审没有通过，基金委按照非共识项目给予了一定支持，后来越做越好，听说他因此还找到了通古斯大爆炸的可能证据。”
“那就是说，除了对项目的资助，科学基金还应该非常重视对人的资助。”杨朔铭点头说道。
“我建议在科学基金内，除了‘非共识项目’，再设‘创新研究群体项目’，也就是择优资助有共同目标的创新团队，研究方向和课题由科学家自己决定，让他们能有一个宽松环境，潜心研究。”巴玉藻建议道。
“‘创新研究群体项目’一定会在鼓励创新、培养人才方面发挥更好的作用。象这个激波风洞立项就曾历经波折。”王助插话说道，“越是在困难的时候，象‘创新研究群体项目’经费对关键思想的深化研究和验证越是会起到很好的作用。”…；
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”杨朔铭听了大家的意见，认真地说道，“今天真是没白来一趟，呵呵。”
“今天，在这世界最先进的激波风洞旁，我们经过了一次特殊的讨论，就我个人而言，收获很大。首先，我们学到了精神，王老先生和众位科学界同仁以及力学所新一代科学家的创新精神；第二是领到了任务，怎么更好地支持创新工作，创造性地改善评价体系；第三是增加了我们的责任感、使命感，今后要更好地支持创新，培养人才，进一步完善我们中国的科学基金制。”杨朔铭看着大家，感慨道，“看样子，还是应该多下来走走看看，才能了解情况啊！”
听到杨朔铭这样说，曦雪知道，她很可能又要和他一道，成为“空中飞人”了。
此时，外面的天空碧蓝如洗，偶尔有数架飞机的身影远远的飞过。