越咀嚼越有味道。
苏锦身边的老师对之一阵夸赞，“苏老师，你儿子说得太好了。你给他写的演讲稿？”
前半句苏锦还挺受用的。
后半句让她心里略微有点不舒服。
周游和周灵玉读书那会儿，她最烦听到有人这样问：灵玉这么会读书，周游怎么就不行啊？
她很不喜欢别人说她儿子不行。
谁不行了？
瞧不起谁呢？
你给他写的演讲稿？这不就是在说他儿子不行吗？质疑她儿子的能力吗？
苏锦脸色立刻严肃起来：“我可没那能耐，他自己写的。”
见苏锦脸色严肃，刚才问询的老师意识到自己说错了话，连说：“写得真好，小周真是越来越优秀了。”
苏锦没有接话。
另一边商梦怡等人惊叹不已，“周游说得太好了。”
梁家良：“很有思辨性，也很有哲理。”
魏来：“看来在娱乐圈这些年周游成长了不少啊，我早就看出他是内秀的人。”
旁边的于昊洋等人听着则颇有几分鄙夷。小声嘀咕道：“不知道是从哪抄的呢。”
商梦怡：“于昊洋，你什么意思？”
于昊洋：“就字面意思。”
商梦怡脾气一点就着，眼看着就要跟对方吵起来。
这时周游的讲话已经进入了全新阶段。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步……”
“红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年夏国，与天不老！壮哉我夏国少年，与国无疆……”
周游节选了部分《少年中国说》的内容。
并根据蓝星的背景，稍微修改了些许词句。
一字一句铿锵有力。
周游第一次知道《少年中国说》是当初看《恰同学少年》的时候。
《恰同学少年》讲的是伟人青年时期的故事。
当时一群身穿白色制服的白衣少年，
意气风发，
慷慨激昂集体朗诵这首《少年中国说》，
当真把人看得热血澎湃。
台下的领导、老师听到这段面面相觑，神情变了又变。
在场的学生一个个情绪被调动起来！
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……周游说得太好了！”
“后面那什么乳虎啸谷，百兽震惶之类的，好像听懂了，又好像没听懂。”
“虽然没完全懂！！但并不妨碍我热血沸腾。”
现场，
也不知道是哪个学生带的头，学生们都从座位上站了起来。
魏来等人惊讶之情溢于言表。
魏来：“周游这文采，望尘莫及。”
梁家良：“这已经不是内秀了，是蒂花之秀。”
商梦怡瞬间觉得周游逼格拉满。
楚辞则错愕瞧着台上的周游：“以前作文老写不及格，现在回母校写满分作文？”
于昊洋这次终于闭上了他的嘴。
妈的！！太特么能装了。
他依然不相信周游有这样的文采。
肯定是别人帮他写的。
对……应该是逍遥！肯定是逍遥！！只有逍遥有这样的文采。
《少年中国说》节选之后，周游做了一小段总结。
这次