午在分组讨论中她也大胆的表达自己的看法，她觉得课改太必要了。她越说越激动，在那么多的前辈面前一点也不避让，简直是“初生牛犊不畏虎”。贺新扯了扯她的衣衫，示意她听听别人怎么说。她这才笑了笑的停下来。后来大家发表的看法还是比较有见地的。比如：怎么让学生有探索交流的时间啦；有的教学可先让学生进行猜想啦；如何在教学中挖掘生活中的素材啦；创新课受时间的限制，怎么上啦等等。大家还提出了一些问题进行探讨，如：一节课的成功与否如何评价？我们平时的教学真的没有发现学生不同的想法，没能关注全体学生……
贺新不时的看着海燕笑，那意思是，看看，大家说的多好，这样的讨论有意义呢。海燕不住的点点头表示赞同。
大家就这样畅所欲言，一个下午的时间很快就过去了。
海燕与贺新肩并着肩从区科技馆二楼讲座厅走下来。抬眼望去，前面宽阔的民族大道绿树成荫、车水马龙。到了下面的绿化区海燕干趣就挽着贺新的臂膀走。贺新的心里一震，但震颤的心很快就平稳了下来：在这样的大城市里就需要浪漫。海燕看到贺新反应良好，索性将头也靠了上去。这样在路人的眼里他们就俨然成了一对甜蜜的情侣。
海燕问贺新现在想什么。贺新说想吃点东西，中午睡得有点过头了，还来不及吃上东西就跑来上课了，现在肚子哇哇叫的闹意见了。海燕就要伸手去摸贺新的肚皮，贺新笑着用手拨开她的手。海燕说那刚才你干嘛不要我出来买点面包点心啊什么的给你吃。贺新说课堂上哪好意思吃东西哩。海燕说那就去吃东西了，不过吃了东西你得听我的。贺新说你又有什么主意了？海燕说今晚我们玩去。贺新揶揄的说，难道现在我们不玩起来了？海燕笑笑，将头向贺新臂膀靠得更紧了。
然而海燕还是说：“这不叫玩。”
“那怎么才叫玩哩？”贺新任由他靠着。
“我们到一个地方去。”
“去哪呢？这城市不到处是好地方？”
“现在我就想去一个地方。”
“是什么地方？别那么神秘兮兮的。南湖公园吗？那一片草地倒是很浪漫。净是一对对忘乎所以的情人。”
海燕又用拳头擂贺新的后腰，表示他们也要做一对忘乎所以的情人。海燕真会进入角色。
但海燕说不去南湖公园，去邕江更好。
邕江？贺新心里又是一震，那是一条大江。
桂西的两大水系左江和右江在桂南汇合这就是邕江。从水系来看邕江比左右江都要大，但革命战争时期邓小平和韦拔群两位名将在广西领导了百色起义和龙州起义，建立了左右江革命根据地，所以左江和右江就成名江了而邕江作为他们的兄弟理所当然也是一条名江。
前些年贺新为了自学考试，没少跑南宁来买资料、培训啊什么的，几乎每次都去看邕江。因为在宝盆除了水库就没有什么大江大河了，离大海也远，对于贺新来说邕江总有一种恢宏的气势。一是邕江江面辽阔，两岸的堤路园构思大气，绿化美化得又好；二是江上舟船多，尤其是那些大机船一忽儿就有一艘呼江而过。所以到那里赏江赏景真是一种绝美的享受。
现在邕江又多了一道景观，那就是游泳。说到游泳，邕江的游泳与许多大江河都有不同——许多大江河的游泳都在夏天。邕江的游泳除了夏天以外，冬天也进行，那就是“冬泳”。上个世纪的一九六五年冬天，**到广西来视察，虽是冬天，江水冰凉，但他老人家看到邕江既宽阔江水又清爽，于是给一贯爱好游泳的他注入了浓浓的激情，遂提出进行冬泳。**对邕江的冬泳情有独钟，那一年他还进行了两次冬泳呢。在冬泳时有人问他老人家冷不冷，他的回答很有哲理：“下定决心就不冷，不下定决心就是二十度