法糖水传统养生，还不快来……”
巫澄
() 一个字一个字念出来：“t（硌额特）。”
t这三个字符巫澄都认识()，粉红熊早教课一开始教的就是这几个字符?()_[(()，是拼音。不过他现在还不知道具体拼音怎么用，平时偶尔会在外面各种招牌上看到这种字符，没看出什么规律。
现在看到这三个字符放在一起，毫不费力念出来，拧眉想了一会儿l，没想明白为什么要这么用。
他接着往下翻，看到第一个古法糖水“川贝百合炖雪梨”。
配图是木桌子和小碗，白色小碗里清澈微黄的糖水，里面还有大块雪梨。
照片底下是做法，有些字他不怎么认识，但大致能看出来，需要的材料有川贝百合雪梨和枸杞，要把川贝磨成粉末……
越往下看，屏幕上的字晃得越厉害。
巫澄意识到不对劲，握住宋泊简不停摇晃的手，茫然看过去。
宋泊简靠在沙发背上，垂头大笑。
他没发出一点声音，甚至没让巫澄发现。但实在笑得太厉害了，胸腹颤着，带动胳膊和拿着手机的手不停颤抖，才让巫澄看出端倪。
巫澄捏着宋泊简的手腕，闭上嘴，幽幽看着他。
察觉到少年的目光，旁边大笑的人终于收拾情绪，轻咳一声，看向少年。
对上带着满满幽怨的乌黑眼眸，还是没忍住，勾起嘴角，没什么说服力的解释：“我没有笑话你。”
巫澄不信，微微偏头，斜睨着宋泊简，闷声：“那你笑什么？”
宋泊简在心里把他刚刚说“咯额特”三个字的声音回忆一遍，嘴角笑意越大：“觉得你很有趣啊。”
觉得自己有趣，不就是在笑话自己吗。
但为什么笑话自己？自己刚刚做了什么？巫澄没想出来，觉得自己在不知不觉间丢人了，又想和自己生闷气了。
“没有，你还没有学到这里。”
宋泊简把这一页翻到最前面，告诉巫澄，“这是英语，念t，意思是理解明白，在这里大概是获得的意思。”
英语是什么语？为什么拼音凑在一起就是英语了？
而且理解明白和获得怎么也不可能是一个意思啊。
巫澄拧眉想了好一会儿l，没搞明白这些。最后还是把目光放在宋泊简身上，无情跟读：“t。”
宋泊简又笑了笑，手腕还被巫澄捏着，每一次颤动都在巫澄手心里，带着他的手和胳膊都控制不住的酥麻微颤。
“没事，网络用语，读咯额特也很有趣。”
巫澄不想有趣，巫澄只想不被别人发现自己的不对劲。
他沉闷的把t的读音重新默念好几遍，越念心里越不安。
好像在自首又好像在求助，他小声：“我不会英语。”
网上流言沸沸扬扬，那么多人攻击少年，一半因为巫家极度贫穷重男轻女又总在网上闹笑话博关注，大家先入为主的觉得这种家庭教出来的孩子应该一脉相承的烂。另一半是因为很多之
() 前认识少年的人说少年游手好闲不爱读书人品不好。两种原因相辅相成，所有人都觉得巫家烂到底了，巫澄也是个不折不扣的烂人。
但不是的。
巫澄很好。
从宋泊简第一天见到他开始，他就很好。
金沙县也就这两年才因为南初幼清墓和相关文化产业脱掉贫困县的帽子，十几年前日子过得穷，教育当然也跟不上。
不认字不读书不能代表他的人品，出身不好的环境更不能。
因为本该出生在那里的人，是宋泊简。
笑意渐散，宋泊简眼神温