墨，用优美的书法和诗词，展现着中华文化的博大精深。
最后一轮比赛是“创新融合”，要求学生们将现代科学与传统文化相结合，创造出新的作品或方案。科学组的学生们利用光学原理，设计出了一款可以放大字迹的眼镜，方便老年人阅读。传统组的学生们则将草药知识与现代医学相结合，研制出一种治疗风寒的特效药。
比赛的结果出乎意料，却又在情理之中——平局。这场比赛不仅展现了学生们的才华和创造力，更重要的是，它打破了人们对科学和传统的刻板印象，证明了两者并非水火不容，而是可以相互促进，相得益彰。
比赛结束后，许多家长主动找到陶夭夭和林瑾，为之前的偏见道歉，并表示愿意让孩子们继续在学校学习。
“看来，我们成功了。”陶夭夭欣慰地看着那些求知若渴的孩子们，眼中充满了希望。
“不，”林瑾轻轻摇头，“这仅仅是个开始。”他望向远方，目光深邃，“我们要做的，还有很多……”
他握住陶夭夭的手，感受到她掌心的温度，心中涌起一股暖流。他知道，未来的路还很长，但只要他们携手同行，就一定能够克服所有困难，创造一个更加美好的未来。
这时，一位身穿长袍，风尘仆仆的男子快步朝他们走来……