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第17部分 (2 / 6)

用/她的名义捐款、为他 /她助养孤儿等。

所谓良好和有效的目标必须具备以下的条件 :

(1) 明确时间、地点、人物及事件。

(2)必须是凭自己的力量可以做到的。

(3) 目标能给自己足够的喜悦。

(4) 符合 “三赢 ”(我好、你好、大家好 )的要求,最低 的标准是不伤 害

自己、不伤害对方、不伤害其他人。

一个目标达到了,便建立另一个目标。可以既有一个长期目

标 (储钱

买屋 ),又有一些短期的目标 (今年去日本旅游 )。重 要的是所有口标,都

必须要有两人共同的投入参与、相互鼓励支持。就算在最困难的时候,

应坚持有这些目标,也许时间可以拖长一点,但是不要放弃这些目标,

为这些目标正是两人同甘共苦的具体证明。

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第六部分:当婚姻已经破裂

婚姻问题造成对孩子的创伤

夫妻之间的争吵

孩子往往比成人敏感得多。夫妻之间在争吵或斗气时说的一句有刺

话,往往对方未曾听得明白,孩子便已经完全收到。孩子碰上这些事是

全不知该怎样做的,他们只好装做没事,其实内心很是惶恐。父母不愿

论这个问题,孩子绝不敢提出或者询问,只得暗藏在心里。这样的孩子

在睡眠中咬牙、做恶梦、在自己的房间里偷偷地哭、经常生病、不能集

注意力、胆小、无力感重、易发脾气、不听教导、学习散漫。

任何孩子与父母的关系,在孩子内心里,都是一份无可代替、不能

摇的 “钢铁三角 ” 关系。在孩子的极深层的潜意识里,这份关系是极为

贵、不容挑战的。无论什么事,孩子都不允许这份关系受到伤害,同时

子会愿意做任何事、做出任何牺牲,去保持这份关系。所以,当孩子看

父母之间出现问题,他们的内心既着急又无法理解,更不知道该怎么做,

便只得以牺牲 自己去换取父母的和谐了。孩子的潜意识会推动他制造一

自己的问题出来,以为这样做能使父母停止争吵

:因为要解决孩子的 问题

无暇争吵。这便是孩子多病、学业成绩急降、出现不当行为的原因。

今天的社会,人们充满压力和负面情绪但又不懂得有效处理

的技巧,所以夫妻之间常有冲突,孩子也常满怀怨愤、惶恐。国人传统

负面情 绪

家庭相处模式,强调 “ 以和为贵 ”,但是没有把问题引起的情绪困扰消

的 “和 ”,其实只不过是 “苹果皮 ” 式的和谐 :外表光滑亮丽,而内里也

许已经变黑坏掉。这样的 “以和为贵 ” ,其实更促使婚姻走向破裂。

孩子内心深层的信念是 :父母都是完美的、绝对不会错的,

要完全支持的。所以当父母争吵或分手时,孩子无法理解,不知如何是

这样引起的信念,使孩子对这个世界,对

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