团军群司令。6月28日2时15分，博克指挥所部实施夏季攻势，从库尔斯克和顿河突进。7月6日，攻占沃罗涅日。这时，博克想先把兵力整顿一下，而不急于向顿河弯曲部进攻。希特勒极为不满，于7月15日勒令博克退休，从此他再未被起用。 博克尽管对遭此贬黜深为愤怒，但仍支持希特勒。德军内反希特勒组织几次派人劝他领导反希特勒，都被博克拒绝。博克还提出警告：“谁要反对元首，我就反对谁。”这点他至死也未悔悟。 （马骏）
第二部分布莱德雷 五星上将（1）
“大兵将军”布莱德雷，是以沉着稳重、决心坚定、注意细节和关心部属而著称的。 奥马尔•；纳尔逊•；布莱德雷（Omar Nelson Bradley，1893—1981），1893年2月12日出生于美国密苏里州克拉克的教师家庭。1910年中学毕业，因家境清贫而成为铁路机修工。 布莱德雷于1911年考入西点军校，牢记校训“责任、荣誉、国家”，经受了严格的军事训练和系统的文化学习。作为西点军校棒球队和橄榄球队队员，布莱德雷认为，有组织的体育活动最有助于军人适应战场的需要，“使我熟悉了在第二次世界大战期间同我共事或在我部下任职的许多人的性格”。四年以后毕业，赴美国西北部服役。次年晋升为中尉，与玛丽•；奎尔结婚。美国对德宣战后，布莱德雷试图调入参战部队，但没有成功，1918年8月，晋升少校临时军衔。大战结束之后即降为上尉。1919年8月，布莱德雷调任南达科他州立大学军事教官。1920年9月，调任西点军校数学教官，开始浏览并研究军事历史和军事人物传记。1924年春季，重新晋升为少校。 1924年9月，布莱德雷获准进入本宁堡步兵学校深造一年，着重学习“运动战”战术和陆军武器的使用。毕业之后赴驻夏威夷的第27步兵团任营长。后调国民警卫队夏威夷卫戍区任职，1928年9月，布莱德雷奉命进入陆军指挥与参谋学校深造。通过学习和训练，掌握了良好的思想方法，谋划战争和驾驭战争的能力得到提高。1929年9月，布莱德雷调任本宁堡步兵学校战术系教官。次年，布莱德雷被马歇尔任命为兵器系主任，成为马歇尔实施教学改革的主要助手之一。 在步兵学校任教四年之后，布莱德雷考入陆军军事学院深造。1934年，布莱德雷被分配到西点军校战术系任教官。1936年7月，晋升为中校。1938年，布莱德雷调到陆军参谋部任职。 布莱德雷在《将军生涯》中写道：“在其后的岁月里，一些作家注意到我仍是一副军校教官的神态，这样说也是不无理由的。”“我在头23年的军人生涯中，实际上正式当教官的时间就有13年。我或许应当再补充一句，要想在职业上有所建树，这种方法倒也不错。” 1941年2月，布莱德雷奉命出任本宁堡步兵 �Ｐ３ぜ孀さ刂富庸伲�芍行Ｔ郊督���？将。除全面主持步校工作外，布莱德雷设立预备军官学校进行速成培训，以适应大规模扩军对增加基层军官的要求，组建并训练坦克部队和空降部队，以提高陆军的机动作战能力。同年12月，布莱德雷调任正在重组的第82步兵师师长，晋升为少将。他邀请有名的约克中士前来演讲、阅兵，让新兵了解该师历史，鼓舞士气；实施严格的体育锻炼计划，增强士兵的身体素质。次年6月，布莱德雷改任第28国民警卫师师长，任内使该师成为训练有素的部队。 1943年2月，布莱德雷接到晋升为美国第10军军长的任职命令的同时，被马歇尔派往北非，充任艾森豪威尔的“耳目”。3月6日，巴顿出任美国第2军军长，布莱德雷则被任命为第2军副军长。3月17日，突尼斯战役开始，第2军担负助攻任务。4月15日，布莱德雷升任军长，全面指挥第