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第63部分 (1 / 4)

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咄咄逼人的话语,无不显示出mrs。霍强势的一面。

“从今往后,班里座位每半学期调整一次,按成绩排名分配,成绩好的同学有优先选择权。自习课一律不允许提前早退,必须呆在教室内自习。每个人整理出自己的学习计划和ri程安排,单位以5分钟为计,然后到我这里报备审批。不允许带课外读物如小说漫画等进教室,也不允许男女同学间走得太近,谈恋爱更是立马卷书包走人。所有一切不利于学习的举动都必须给我扼杀在萌芽阶段,你们心中只有一个目标,就是高考。苦个三年,收获未来三十年,一代代学子已经用亲身经历为你们证明了这个颠扑不破的真理。”

和孔明轩无为而治的管理方式不同,霍芳上台就是控制一切的**模式,这让一班的同学们一时都有些接受不了。不过在霍芳强势的态度下,大家都有气不敢言。坦白来讲,霍芳的出发点是好的,但一刀切就有些过了。

“霍老师,我同意你把高考看成是我们三年中最重要的事情。但学校不是军队,管太严有时会适得其反。一代人有一代人的想法,不从实际出发硬套以往成功的经验怕是违反客观规律了吧?而且这些措施在不征求同学们同意的前提下就实施,具体效果如何也很难说吧?”

霍芳公布的措施许多都触痛到秦然的利益,轮换座位、自习不给走、不准看课外书还要像家长一般监控,他可不想轻松愉快的高中生活变成一场噩梦。所以大家不敢说,不代表秦然不敢,他就勇敢站起来向新班主任质询。

别人心里都想却不敢做的事,你要是做了,那就是大家眼里的英雄。

“唔—噢—”

很快班里哗然掌声一片,秦然又一次赢得了大家的钦佩。

用手制止住掌声,霍芳按捺住内心的怒火问道。

“你叫什么名字?”

敢在自己刚亮相就有胆站出来顶撞,不好好收拾他一下如何能服众。

“秦然。”

秦然很坦然说出了自己名字。

低头看了下手中的成绩单,秦然的名字赫然位于41名。

“秦然,高一期末成绩41名。”

霍芳逐字逐句念道。

“还可以,在整个年级中比不算低。”

耸耸肩,秦然插话回答。

“你的意思是我管得过宽,还有管理方式落后,对吗?”

平复下心情,霍芳拿出班主任的气势大声问道。

“我只希望霍老师您能根据实际情况出发,实事求是,倾听同学们的心声。简单粗暴只能解决一时问题,并不能从根源上理顺。其实我们都有共同的目标,就是高考,但在选择抵达目标的道路上产生了一些分歧。”

见惯了大场面的秦然当然不会被吓住,他依旧侃侃而谈。

“那你的建议是什么?”

霍芳追问道。

“维持现状,事关同学们切身利益的举措最好出台前能征求民意。”

一问一答,秦然从容地应对霍芳的紧逼。僵持下去不是办法,他想出了一个主意。

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