过自己的演唱将这些场景栩栩如生地展现给听众。她对着镜子反复练习表情管理，确保在演唱时能将歌曲中的情感通过眼神、面部表情精准地传达出来。为了更好地把握歌曲的节奏和韵律，她戴着耳机，在校园的小径上、树林中漫步，让音乐的节奏与自己的步伐、心跳相融合，使演唱更加自然流畅且富有感染力。
李小风则专注于提升演唱技巧。他每天早早起床，来到学校的湖边进行发声练习，利用湖水的回音来感受自己声音的共鸣和穿透力。他向学校的音乐老师请教各种演唱技巧的细节，如气息的控制、高音的转换等，并通过反复的练习将这些技巧熟练掌握。同时，他还研究了不同歌手演唱类似歌曲的风格和处理方式，从中汲取灵感，融入到自己对《凉凉》的演绎中，力求展现出独特而出色的演唱效果。
在排练方面，他们更加注重彼此之间的配合默契。利用课余时间，他们在学校的音乐教室里一遍又一遍地排练。每一次排练，他们都像是在舞台上正式演出一样认真对待，不放过任何一个细微的瑕疵。在合唱部分，他们通过不断地调整音量、音色以及和声的搭配，使两人的声音完美融合，达到一种和谐而又富有层次感的效果。
除了在音乐本身下功夫，他们也积极寻求外界的支持和建议。他们邀请同学们来观看他们的排练，虚心听取同学们的意见和感受。同学们的反馈让他们更加了解观众的期望和需求，从而能够更好地调整自己的表演。他们还在网上搜索了大量关于舞台表演的资料和视频，学习优秀表演者的舞台风格和互动技巧，为在比赛舞台上展现出更加精彩的表演做准备。
随着比赛日期的临近，古丽晶和李小风越发沉稳和自信。他们已经做好了充分的准备，迎接这场充满挑战的校园歌手赛，要用自己的实力和努力，在舞台上绽放出属于他们的光芒，回应那些无端的挑衅，向所有人证明音乐的力量是无法被轻易撼动的。
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