一下如何保住包拯了。”
刘太后也要保住包拯，有这样一位敢作敢为的官员在朝堂上站着，她的心里踏实。
包拯可能面临百官弹劾，不管下不下雨。
刘太后明白、李祯也明白，包拯更明白。
但站在府衙高台上的他，这时却没想这事，看着混乱的场面他知道做对了。
就这种混乱状态，如在紧急情况下发生这种混乱，堤坝溃堤了、人都淹死了，救灾队伍还没整顿好呢！
好在这种混乱局面很快过去，兴国府衙事先有预案，又进行了统一的部署，各保长在惊慌一阵后知道自己该怎么办，而允许大保长惊慌的时间更充裕一些。
等大保长带着这路人马冲到集合点位，都保、副都保已经研究好几拍了，可以一脸镇静、从容不迫地部署下去。
看到混乱的局面结束，各支救灾队伍有序奔向各个点位，包拯长长地舒了一口气，大家都有活干了，他也要去干自己的活，向那个方向深深地看一眼，转身走下台去。
包拯看向的就是太学院，那里、三千余名师生正严阵以待，排成的方阵四四方方，而站在阵前的就是太学院山长胡缓、国子监祭酒李仲文、鹤翔书院山长高适。
他们就这么静静地站着，眼睁睁地看着几匹骏马冲进院来，未等骏马停稳，陈恪翻身下马，急忙向李仲文拱手说道：“李大人”
，！
没等他说完，李仲文打断他的话，“叫老师。”
陈恪以胡缓和高适为师，李仲文不甘落后。
陈恪不客气的称呼一声“老师”，随即转向胡缓和高适。
没等他行礼，胡缓沉声说道：“救灾如上战场，没时间讲究这些虚礼，立刻下令。”
“是。”
陈恪答应一声高声喊道：“三位老师坐镇太学院，刘直讲所率支援组暂时不动，其他各组立刻奔向金水河沿岸，全力帮助沿岸居民撤出危险地带。”
“执行标准如下，对权贵之家尽到通知的义务，搬不搬是他们的事。”
“对青壮之家使用强制手段，给他们半个时辰的时间带着珍贵物品离开。”
“对老弱之家，要尽到全力帮助的义务，瘫在床上的老人抬出来，身高在车轮以下的孩子背出来，将他们的财物带出来。”
“对敢阻挠的人、趁火打劫者将他打趴下，严重者送进府衙大牢。”
陈恪下达命令，众师生一齐喊“是”。
陈恪再喊：“我们是师生是同学，师者如父、同学如兄弟，不论是国子监、太学院、还是鹤翔书院，所有的同学都是兄弟。”
“兄长要照顾弟弟、弟弟要服从兄长，这是我们的铁规，从现在开始执行。”
这道命令再次得到一声冲天的“是”。
陈恪安排完了，转对胡缓、李仲文和高适深施一礼，胡缓沉声问道：“你去哪？”
陈恪从容回道：“学生去兴河，那里的河道尚未完全疏通，一旦出现破堤，现场恐无人敢做决定，学生就顶在那。”
说完这话陈恪转身骑上骏马，在林韵宁和书剑的保护下冲出太学院的大门，迎面看见五匹战马驶来，王寅一马当先加入他们的队伍。
而在院内，众师生眼见陈恪离开，随着不断响起“跟我来”的呼喝声，一组组救援队跑出学院大门。
见此情景李仲文捻着胡须赞道：“陈恪是个帅才。”
而胡缓却担忧地看向兴河方向。
高适安慰他，“不用担心，陈恪的办法多。”
他对陈恪有信心，而陈恪却对自己没信心。
在那个世界他没上过堤坝抗过洪，只通过电脑、电视和手机见过抗洪的悲壮场景。