也沒能抗住北方這刮刀似的風。
倆人一路上走的不慢，到教室時還只有幾個孩子，正在教室里燒火爐。
孩子們見到裴殊來了，興奮地奔上來圍住人，「裴老師好！」
「裴老師我們燒了爐子，屋裡暖和吧！」
「裴老師我是第一個來的！我擦了、擦了講台！」
「裴老師你要脫外套嗎我幫你掛起來！」
一人一聲「裴老師好！」，一聲比一聲響亮，人人都在說自己做了什麼，裴殊也一一應過去。
被圍在教室門口站了好一會兒，來的孩子也越來越多，裴殊看時間差不多了，便把孩子們趕到座位上，自己站在講台前把書放下，準備開始講課。
內容是針對孩子們的平均年輪和水平來定的，夏之餘坐在最後一排，撐著腦袋百無聊賴地歪著頭，看著裴殊站在講台前挽起袖口，一邊看著書一邊從粉筆盒裡拿粉筆的樣子，咬了咬筆頭。
她並不需要聽這些內容，但劇中的芽兒卻是張老師的學生，所以她必須和孩子們坐在一起上課。
下午長達四個小時的時間，即便中間有三次休息時間，還是太過難熬，即便是裴殊的臉和那把好嗓子也撐不住這麼長的時間。
夏之餘聽著聽著就忍不住摸圍巾上的絨球，一下下捋著上面的毛，將好幾個球攏在一起，聚成不同的形狀。
她媽擔心她在這邊過冬冷，來之前專門為她親手織的。
冬天天亮的晚，黑的也早，揪小球球揪了一下午，外面的天很快就黑了下來。窗外有幾個人影在晃，時不時地靠近聽裡面的動靜，裴殊看眼時間，拽了下牆上懸著的塑料繩，鈴鐺叮叮噹噹的響起，「那同學們，我們今天就到這裡吧。」
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