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第13部分 (3 / 5)

如果生活是一所天然的学校,那么孩子就是其中最优秀的学生,他们对世界的探索并不是非要上学读书才可实现,对他们来说,他们所进行的一切活动都是学习。

根据心理学的研究,孩子的任何活动都是他智慧的源泉,而所有智慧的开端都始于六种感觉——视觉、听觉、味觉、嗅觉、触摸觉、运动觉,这些感觉成了孩子与外界沟通的学习通道,因此也形成了相应的学习活动——看、听、尝、闻、触摸、做,孩子就是在这些活动中获得智慧的。 电子书 分享网站

如何爱你的孩子(10)

1。看

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心理学家告诉我们,世界上80%以上的信息是通过视觉而摄入孩子的大脑,当孩子的大脑中积累了一定数量的有关世界的形象时,他会加深对外界的了解,而他对外界的了解会扩展他的生活经验,增加他的智慧,为他日后的学习奠定良好的基础。

——看自然:自然界充满了无数千变万化的美的形象和色彩,多带你的孩子外出,到大自然中去,看看蓝的天、白的云、绿的树、红的花;再看看各种圆的、方的、规则的和不规则的物体,还有那些直的、弯的、斜的物体,孩子的眼睛将把这些美的形象和色彩摄入大脑。

——看生活:我们生活在一个形状和色彩统一的世界里,多带你的孩子到生活中,看看周围的房屋、各种风格的建筑、曲直对比的街道,感受生活中静态的美;再看看涌动的人群、飞驰的车辆,感受生活中的动态美;还要引导孩子多看人们各色各样的装束,感受形与色的和谐美。

——看艺术:艺术使我们享受美,也使我们的心灵受到熏陶。多让你的孩子接触艺术,多带他看工艺品的美丽和精巧,多接触古今中外艺术大师的经典之作,沐浴古典与现代、抽象与具象表现的震撼,学习与艺术大师进行对话,投身于环境艺术之中,让孩子的眼睛从小就充满艺术,从艺术中增长智慧。

看的活动使孩子获得由视觉而来的智慧,眼睛将打开孩子探索世界的通道,使他在看的活动中发展敏锐的、精确的观察力,同时,这些奇妙的形象也会成为极好的信息资源储存在孩子的头脑中,为日后的智力发展奠定良好的基础。

2。听

耳朵是孩子聆听世界的听觉通道,各种包含着智慧和爱的声音就是通过听的活动而进入孩子的头脑的。要让你的孩子学会聆听,让他养成从小专心聆听的良好习惯,他就可以从中获得智慧。

——听自然:大自然充满了各种奇妙而动听的声音,带你的孩子走进大自然,去聆听风的吟唱、雨的节奏、小鸟的歌声、流水的跳动,更学会聆听大树的喧哗、小草的低语、花儿的陶醉,用听觉去感受自然的呼吸。

——听生活:带你的孩子充分接触生活,在生活中聆听人们亲切的低语声,开心的笑声,说话声,车声,柔和的碰撞声……

——听艺术:更让你的孩子接触声音的艺术——音乐,聆听名家的经典之曲,欢快的儿童乐曲、传统艺术的吟唱……

让孩子的耳朵从小就装满各种美妙的声音,学习从聆听中长智慧。同时,在孩子学习聆听的过程中,他的注意力会得到发展,他会成为一个做事专心的人,这对他将来的学习有极大的促进作用。

3。闻

鼻子连接着我们和外界,各种外界的气息正是通过鼻子而进入我们的大脑,使我们对外界有所了解。因此,让孩子多接触外界和生活,通过“闻”这个嗅觉的活动而学会感受外界,成为一个感觉灵敏的人。

——带孩子到大自然中,让孩子闻闻雨后清新的空气和泥土的芳香,再闻闻花的香气,树的灵气……

——让孩子充分接触生活,闻闻各种诱人的食品、不同的调

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