好在，这些女研究生们，毕竟不是十五六岁的小姑娘了，倒也能很快地抛开杂念，开始认真地听讲了。
嘉辉的讲课并不幽默风趣，虽然面带微笑但依然给人很严肃的感觉——或者说是严谨的感觉。
他的语速中等，神色从容，话语中流露出对授课内容知识掌握的熟稔度。
而且芳华发现，嘉辉讲着讲着，就慢慢陷入他自己的思维中去了，既是在给学生们讲述知识，也是在用自己的研究心得，启发他们、引导他们，也在启发他自己。
由于他的专注，使得他整个人更是平添了几分权威和睿智的感觉，完全让人忽略了他那年轻的面孔。
教室里很安静，研究生们都听得很认真。因为嘉辉给的信息量很大，难度也稍稍超出了他们的理解能力，不认真听讲，很快后面讲的就会听不懂了。
不知道他们听课的感受如何，反正芳华是听得很入迷。虽然有些观点，平日里也听嘉辉偶尔说起过，但今天是听他详细阐述，让芳华对它们的理解也加深了。
芳华越听越觉得嘉辉真的是在这方面看了很多资料，了解得相当全面，也很有自己的想法，难怪他平日里说最感兴趣的就是肿瘤侵袭转移的研究了。
一堂课九十分钟，中间有十分钟的休息时间。嘉辉宣布休息后就走了出去，应该是到门口的休息室喝水去了。
学生们也有不少出去活动和方便的，芳华也站了起来，活动一下四肢，久坐对身体不好嘛。但她也不好出去，免得会遇到嘉辉，让他知道自己来听他讲课，那就分心了。
芳华正站在自己座位边上，伸伸胳膊跺跺脚的时候，旁边那个快嘴男生忽然和她打起了招呼：“嗨，同学，你是哪个所的啊？怎么以前没见过你？”
“啊——，”芳华一愣，您可真是太平洋的警察——管的宽啊。
她眼珠一转，嘿嘿笑着：“哦，让你看出来了啊。我不是研究生，我是，是——孙飞实验室的实验员。我是来旁听梁老师讲课的。”
周围的人一听，都来劲了，特别是那两个女生一下子就转过头来问：“这么说，你和梁老师是同事咯？”
“啊？哦，对，是同室。”
芳华只有将错就错，继续装下去了。
一个女生问：“那梁老师这个人，平时为人怎么样啊？”
“好，非常好。”
芳华虽然说得理直气壮，但也觉得自己有自卖自夸的嫌疑。
另一个女生兴高采烈地问：“怎么个好法？”
啊？这让我怎么说啊？
但是，芳华还是乐于在学生中塑造嘉辉积极正面的形象的，于是她眨巴着眼睛说道：“嗯，梁老师对女同室非常照顾，从不让她干重活累活。嗯，他为人很谦虚，从没有看不起不如他聪明的人。嗯，他说话从来不带脏字，很有礼貌。嗯，他为人正直，富有正义感。嗯，……”
第一个问话的女生忽然说：“切——，哪有这么完美的人啊？”
芳华停住不说了，嘉辉就是的啊，至少在她心目中是。
不过，马上第二个女生反驳：“怎么没有？我看梁老师就是挺好的。只不过这种人都是凤毛麟角，所以看到一个就不能放过。”
芳华听了这话，心里一哆嗦。
果然，那女生笑嘻嘻地问芳华：“那梁老师这么年轻，应该还没有结婚吧？”
芳华笑了笑，盯着她的眼睛说：“梁老师已经结婚三个多月了。”
“噢——”顿时，玻璃心碎了一地。
第一个女生倒是比较清醒：“噢什么啊？像梁老师这样的人，即使没有结婚，也肯定早就名草有主了，意料之中的事了”
芳华觉得这人说话还算正常，虽