袁小花二年级了，知识多了，见识广了，思想也开阔了，连心眼儿都比以前丰富了，这不，月末学校开家长会，袁小花的老师说： “最后，我再强调一点，个别同学在自习课上不写作业，问其原因，答曰：妈妈强迫她晚上去学游泳，她不愿意学，但没办法拒绝，因此只能把作业带回家写，这样就可以抵抗游泳。我想说，家长要多尊重孩子的意愿，不要太勉强她们做自己不喜欢的事。” 我听了，涨红了脸，这分明就是在说我啊，我确实是在袁小花不同意的情况下，连哄带骗强行给她报了游泳班，又连哄带吓强行每天晚上带她去学游泳，我只想让她多学一项是一项，学会芭蕾学游泳，学会游泳学画画，会了画画再弹琴，一项又一项，越多越好，反正技不压身。虽然袁小花几次和我抗议游泳的次数过于频繁，但我没有再像以前那样顺从她，我觉得随着年龄的增长，稍微负重是可以的，没想到她竟然这样对付我，现在的孩子可了不得，小小年纪就会和家长耍心眼儿了，我真是服了。 自然，晚上我家的聊天半小时时间，我不得不说到这个问题： “宝贝，你为什么不在自习课上写作业？”我问。 “因为我不想老去学游泳。”袁小花倒也没有遮掩。 “学游泳有什么不好？既学了技能，又锻炼了身体，一举两得。” “可我就是不喜欢。” “你看，你们现在有这个条件多学些东西多好啊，你得珍惜，不像我们小的时候，想学啥都没有地方学，没有钱，又没那环境。” “可是你小时候没学过游泳，你现在不是也会游了吗？” “那倒是…” “你总是说，小时候学，小时候学，啥都小时候学，那长大以后干什么？” “长大以后就享受青春，享受生活了，就不用学了。” “不会的，妈妈，长大以后你还会让我学别的，你老是说活到老学到老，学学学，天天学，我都没有时间玩儿了！” “…也是。”我暗想，孩子说的也有道理，现在的孩子，早早就被学校和家长套上了各种枷锁，沉重的书包，疲乏的脸庞，奔忙的脚步，没有一刻停歇，更没有属于她们自己的娱乐时间，我也常常感叹这种盲从，却又不能避免的随波逐流，我也很矛盾。“好，我保证这次学完游泳不再给你报其他课外班了，行吗？”我看着袁小花忧伤的表情说。 “我不信。” “真的，我保证。” ….. “那你以后能在自习课上把作业写完了吗？” “不能。” “为什么？” “因为如果我不去游泳的话，写完老师留的作业以后，你还会再给我布置你自己留的额外的课外题，我也不想做。” “可是，可是，你们这个年龄就是学习的年龄啊。”我被她说的竟有些结巴，孩子说得对，写完老师留的作业后，我往往还要再让她做些黄冈的，人大的这些学校出的卷子，以巩固她的记忆，她也是不厌其烦，可是大家不都这样做吗？“等你长大了，各种社会活动多了，你想学都学不进去了。” “嘁，谁想学习啊？”她把嘴一撇。 “不学习你将来能干什么？” “你和爸爸小时候不是也没好好学习吗？现在不是也挺好吗？而且年年不都是先进吗？” “年代不一样了，能比吗？”我更加结巴了，年代确实不一样了，九五后的孩子们反应比大人都灵敏，稍不小心就会让她们抓住把柄。“不管怎么说，以后你就知道大人这样安排是对的。” “那是你自己觉得对。” “什么意思？” “你又不是我，你怎么知道我的想法？对和不对只有我自己知道。” “我当然也知道啊，我就是从你这个年龄长大的，要学什么，该怎么学，哪种方法学起来最简单，我都经历过了，你按照我的安排做，肯定没有错。” “那又怎么样，你还是你，我还是我。” 唉，我顿时哑口无言。是啊，孩子有孩子的意愿，虽然她小，但也是一个独立的个体，有着她自己的喜好和思想，我为什么非要强迫她按照我的路线行走呢？这真的是正确的吗？可是，不这样做，我又不甘心，怕她落后： “你看你