这时，从另一个角落里，章鱼挺身而出：“我想向真是想说德国汽车做得很好，此时，就是和他们这种非常细致严谨的态度有关。而如果我们能长期坚持一件事情，就能获得很好的成功；但如果我们坚持做一件坏事，也一样会犯很大的错误。”章鱼面带笑容地阐述。
章鱼和向真不一样，一脸笑容的她很轻松就得到所有孩子的拥护。确实，资料里也记录着：章鱼从小就是最好的学生、最好的班干部、最好的女儿。这样的“好”，让她挂在脸上的笑容都带有明显的优越感，但她也非常平易近人，再加上广泛的阅读，她自然成为了很多孩子的榜样。显然章鱼这番解释赢得了孩子们赞赏的目光。
向真眉头悄悄地皱了一下，脸上表情略有细微变化。
晚饭时间，向真迟迟不肯来吃饭。我找到她的房间，放眼看去，完全无法和女孩子的房间联系起来。就一个字，乱！
向真一个人躺在床上，一直不离身的游戏机却安静地放在枕边。她一边捶着胸口，一边说：“我有心脏病，我不舒服！我好难受，我不要去吃饭！”
“我来看看，你知道的，心理学也是要有医学基础的。我看看，把你的手给我。”我故意流露出莫大的关心和急切。［当我们感受到孩子有表演成分的状态时，我们首先要表现出“相信”她的状态、真正地关心她，真正的结果会在你的关心下被揭示出来，从而可以更好地了解孩子的想法。一般出现这种情况的孩子都有逆反倾向，我们的不信任极大可能会激怒他们的自我保护。］
10 性格迥然的两个小女孩（2）
她很不情愿地伸出手，我开始把脉。“嗯，看上去真的有点严重啊！”我装出凝重的表情。
“是吗？我的心跳很快，我不舒服！不过，我不去吃饭就好了，一会儿就好了。”向真小脸红红的，流露出痛苦神情。
“我再给你把把脉。不过，需要四分钟，你安静点儿。你好像看了很多书，是吗？”
“唉？我看书，谁这样认为啊？我不过就是怪物啊！”向真一下激动起来。
“怪物，你知道吗？我小时候，就是我读中学的时候，我的外号就叫怪物。真巧！”［孩子失落的时候，我们争取找到自己和他身上的共同点，以缓解孩子的自卑情绪。］我小时候的确就被叫做怪物。
“你别想套我了，像你们这样的心理咨询师，都这样。把自己和病人搭桥，这样就容易接近了。别和我来这一套！”［尖锐的孩子会直接说出我们的故意，但是心里还是受用的。］向真恶狠狠地揭露我们咨询师的短处。
“你看，你这个回答不就正好验证了我说的那个问题吗？你连我们职业方面的事你都能知道呢！”我笑了起来，向真稍许放松了一些。
“兰海，吃饭了！大家都在等你呢。”章鱼忽然推门进来。
“哎哟！我不舒服，兰海，你去吃饭吧！不用管我了。”［这样的孩子往往自尊心很强，内心惧怕与众所周知的优秀人物在一起。］我心里暗笑。
“是吗？你们吃吧！我再待一会儿。”我赶紧打发章鱼。“我们给你留点儿，我先出去了。”章鱼关上了门。
“别忘了，要给向真留一点儿。”我故意用稍微严厉的口吻。［从语气表示对孩子的重视很重要。很多父母不注意说话时候的语气，所以就算说得很对、很到位，也没有效果。］
“对了，你认为章鱼是什么样的人？”等章鱼走了之后，我装作不经意地问向真。
“她是什么人？就是那种老师眼中的优等生。什么都好，人又漂亮。”醋意十足的语气，
我装作若无其事：“是吗？在我眼中，你也很棒啊！你懂得多，能从基本现象上总结出自己的想法。这比你这个年龄段的孩子要成熟很多。