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比如说我们常听到人们说自己能够说出水浒108条好汉的名字与绰号，但却很少有人能 说出三国演义中大部分的人名，这就是因为108条好汉都是有绰号的，而且形象生动的缘故 。像豹子头林冲、神行太保戴宗、黑旋风李逵、花和尚鲁智深等，都很好记。绰号正是联想 的线索，我们很容易经由绰号的含义联想到人物形象。
超级记忆力训练法 第一部分（25）
所有记忆的基础都是在“概念”和“体会”上架起的联想的桥梁。记忆除了要重视记忆 的目的、观念和注意力外，联想是必不可少的。其实联想与目的、观念等都是相互联系，相 辅相成的。只要能把一个概念与其他的概念进行多方联想，就能增强记忆效果。
“联想”其实是一种思维的创造。如何进行有效的联想依赖于我们平日多多运转思想机 器，多展开想像，善于把学到的东西与日常生活中的事情联系起来。
比方说学英语，当你要记忆“Pen”这个单词时，你可以先分析一下它的发音和汉语中 的“盆”发音相似。又比如说，记“Knife”（小刀）这个单词的时候，你记它几遍，再进 行联想就会发现“Knife”的发音相近于“耐斧”。单词的发音经过中文化而有了深刻的印 象，以后进行听力理解时，一听到这样的单词，立即就会记忆起来。
不过，正确的方法应该用音标来直接发声，除非老是忘掉该单词才用中文的方式来帮助 记忆！
再来看看中文学习方面的情况。我们也许还记得，小时候老师教我们成语的时候，总要 把成语的故事及典故讲一讲。这些故事听起来十分有趣，如“掩耳盗铃”、“五十步笑百步 ”，以及“自相矛盾” 、“井底之蛙”等等。
有时候，老师甚至用画画，或者挂一幅图来帮助学生理解。例如学习“画蛇添足”的成 语时，便可以见画上的人们正在用树枝在沙地上画蛇，其中一个人正在给画好的蛇添上脚， 而另一个人已经拿起酒壶喝酒了，这样的画面既生动有趣，能深刻地留在记忆中。通过这样 联想记忆的方法，我们便把这些成语记忆在脑中，用起来随心所欲。
化学单位中的原子非常小，小到要放大几千倍、几万倍才看得见。那么科学家们又是如 何知道原子的排列情况及结构呢？答案是“完全依靠联想”。他们把一个个原子想像成一个 个的乒乓球，并按科学原理画出他们的排列图与结构图，于是展现在我们面前的便是形象生 动的图画。
可以这么说，所有的物理学家、化学家及天文学家等科学家，全都是联想专家，因为若 没有丰富的联想力，他们是不可能记住浩瀚的科学知识，也无法进行科学幻象及科学研究的 。
比如天文学上的星象图，把星空里到处散布的星星划分为一个个星座，并使每个星座尽 可能像一个人、动物或其他事物，如勺子、仙女、北极熊等等，这样就好记得多了。今天若 一提起北斗七星、仙女座、猎户座等大星系，你可能马上就可以联想到它们的位置及形式。 然而，你能说出“M30”“M33”之类代表什么意思、在什么地方吗？后者虽然不能用联想记 忆，但天文学家们为星云取了不少名字，比如马星云、玫瑰星云、哑铃星云等，使我们能形 象而准确地记住它们。
不要看科学家们平常进行科学研究时态度严肃认真，便以为科学研究活动枯燥无味，其 实他们也是充满幻想的浪漫主义者。以牛顿为例，他坐在树下时，由苹果的落地现象联想到 了地球引力；而阿基米德在浴缸洗澡时，由身体浸入而溢出水的现象，联想到用类似的方法 来测定金冠的含金量是否纯正。
因此我们在学习时应该参考科学家们的联想方法，在脑海中架起一座座记忆的桥梁。