时一样？那会六十可以走个来回，现在是‘有去无回’。”。
我又写怪异的感觉，“好吧，班车还是有的吧”。
他又笑了，因为背景好显出一口洁白的牙。
学校在远离城市的郊外，周边除了野坟还有飞机场。最先全封闭的学校构想是正确的，这里孤独偏僻，外面的人和事不进来，里面的事和人不出去，交流少了，孤独了，自然烦恼也少了。
直往校门的路上一排迎客白杨不变，冷落的小路依旧残踹的生着，竟未被风沙掩埋。倒是叶儿清闲，一如既往的飘落，从不过问人间的牵挂。
突然情怀发作，吟了几句：
翩跹舞叶仿幽径，
唤与行客自此经。
偶得诗人寻景色，
叹尽伤感始愁情。
踏红来复畅怀去，
岂知足下秋香轻，
多情木叶年年洗，
如何明岁色换新？
“即口成诗，了不得了；”孟尚赞道“就是这诗还少个名字”
“什么诗不诗，既无韵脚也无新意，起名倒算了，若是非要起那就唤《秋叶吟》，黛玉不是有《葬花吟》嘛。“
这首古体还算不错，新诗就不行了吧？“
我知道孟尚有意激我，但他难为不住我，肚子里也有些诗句，记住的记不住的套上去便行了，就说：“别来这招，还真能做，让我稍微想一下”说着我们放慢步子往前走。
“人家曹子建七步成诗，你已经走了他的二倍了……”
“别打扰我，这就有”说完，我又吟了一首现做的新诗：
不免埋怨秋风的手，
把珍惜留在最后，
今天，
定是要带走几片叶子的，
可是，
留不住的，
终将留守不住。
孟尚问候应而不语，我们便加快脚步行走。
我一直后悔当初在学校的日子里未些一些像样的东西，后来在这些遗憾的趋势下才拿起笔，可最终没有成功。懒人嘛！总是有借口推脱的，现在我不必懒了，提笔却发现自己的愚笨，繁杂又渐淡的回忆我该从哪里开始呢？
这时，我们听到了从学校喇叭散出的陈腔滥调“……又是一个金秋十月，在这个收获的季节里，迎来我校二十周年……”。
在我的印象里学校从来不是这个样子的，它实事求是的风格呢？我走出校园，去了所谓上流的学校才知道学校应该是什么样子，看来现在这里也反正了。
我肤浅的认识是甚不能理解这个深刻概念，但我知道，课堂上师生没有任何隔阂，没有悻悻作态拼命摆出一副师表，没有想尽法子“德高望重”，没有空头道理不实际的言论总比老师铁青脸讲完课夹书就走，学生爬到一片，私下没同老师说过一句话，校园里一年见不到两次校长的要强的多。
我一向认为几本书是不能教会我们生存和生活的，也许是现在的人把这些都淡忘了，
喇叭声愈响，遗憾同欣喜并进，我为什么回来？我为了寻找什么？能否找到呢？也许就是为了告诉自己，还有一片心灵的栖息地。
几位面熟的校领导、老师在门口迎接——当然不是我们。我不自觉的加快了步伐，孟尚跟得有些吃力。一张亲切的面孔靠近，但一念差迟却记成了教过我的另一位老师。
“蒿老师！”我极大声的，如同匆匆忙忙回归就是为了这一声喊。
孟尚瞪了我一眼我才开始觉得不妥，再仔细核对面前这位年轻的女老师，确实不是蒿老师，但怎么也想不清他的姓名，我羞红脸，很是尴尬。
老师没有恼我一句冒失的话，她欢快的说“你再想，你再想，那