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第11部分 (3 / 6)

信念,就是成长必须在父母的眷顾之下,

是他就会在婚恋时去找寻 “ 父母 ”,尤其是妈妈。他会把婚恋对象当做

己的妈妈,这样,他的婚姻就永远不会成功。他失望了,便去找另一个

象做他的妈妈。很多婚前很好、婚后很差的丈夫,都有这样的问题。

继续成

没有成长的孩子与父母之间的关系有一个特点,就是无须跟

与人之间相处的法则,例如公平合理。孩子可以说了不算数、输了还要

从一般 人

奖、不负责任、不守承诺。事情只做一半,有妈妈来善后

;拿了东西就走 ,

有爸爸 来付钱。对妈妈有一份 “妈妈是我的 !”的独拥 心态,妒忌别人来

分享母亲 (容易吃酷、 不想伴侣与异性谈话、担心伴侣被人抢走等

);妈妈

总是 应该无微不至、任劳任怨的

对方为自己做得更多 )。

(总是报怨伴侣对自 己不够好、老是要求

孩子对父亲的感觉是,父亲是力量的来源,孩子老是想证明

自己有 力

量(经常换伴侣、男的喜欢追求不易追到的对象、女的

喜欢给男朋友难题 ),

包括做了坏事而没有被发现

(新婚期间仍 在与其他异性胡混、青少年喜欢

“出位 ”、挑战法律等 )、证明 自己比爸爸更棒,不需要父亲

(不断批评 伴

侣或身边的人,例如 上级或朋友 )。无论怎样,他的内心深处不能没有父

母,他不断 地找寻父母,当发现对象无法担任父母的角色时便放弃,再

续找寻下去 (多次离婚或婚后不断地抱怨

)。他的配偶,无论怎样 尝试, 都

不能做到他父母的工作,只会累死了却仍然受他指责。这些,都是没有

分在心理上成长的行为表现。

这样重复没有效果的找寻与分手,这个人会一次又一次地失

望,除非他明白了失败的原因,做出一些真正帮助自己成长的事。一些

败和失

助心理成长的课程,例如萨提亚

(Virginia Satir) 个性扩展课程, NLP 针

对“ 身份 ” 及“信念系统 ”上提升的课程 等,都能帮助这样的人有真正

成长。找不到这类课程,很多感到困扰的人,会企图找心理辅导解决问

题。

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如果辅导师不明白上述的道理,而只是用例如认知疗法、行为疗法等的

统技巧去做处理工作,不会有多大效果。心理分析能找到问题的根源,

是可能要很长的时间,同时,解决的方法不大明显有效。

系统排列等技巧则会快速产生效果。

NLP 疗法 和家庭

2003 年 5 月,我在德国的国际家庭系统排列大会中主持一个工

一位女士找我处理她与男友的问题。她男友的表现就像一个孩子般,老

作坊,

抱怨和制造麻烦出来,分手了又回来。她也很明

白男友的问题,就是放 不

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