注意力从两人之间的冲突转向自己的问题上。
一般这没有多大效果，孩子对父母分居反应的第二个阶段是
己，把父母之间的问题揽上身，看做是因为自己不够好使得父母分开。
份自责导致孩子忧郁、难过不安、惭愧内疚、否定自己、缺乏自信、不
做事。再进一步，孩子会认为自己没有资格得到父母的爱护，因而没有
格活得开心和成功。
孩子反应的第三阶段是麻木和自暴自弃，没有自我价值，不
尊重自己，因而对别人也无法爱护和尊重，因为他认为父母已经放弃了
这样的孩子会在学业上及生活中出现很多问题，同时很难自动地做出改
和提升工作。他会重复给自己制造失败和不如意的经验，去证明自己是
值得被父母爱的，父母放弃自己是对的。他的感情关系也不会发展得很
因为他不允许自己有比父母更成功的婚恋。
离婚
孩
如
把
怪责自
这
愿
资
会爱护 和
他。
善
不
好，
对孩子来说，父母分居虽然难受，也许尚有挽回的机会
；离 婚则是对
那份 “ 钢铁三角 ”关系判了死刑。离婚使他相信世界绝无可能回复到以
的状况，他也再没有在父母爱护下成长的机会了。因此上述三个阶段的
现会成为孩子性格的一个部分，而不是短期的身心现象。
如果父母的分手是痛苦的和充满仇恨的，孩子的伤痛和伤害
大、最深的。每当父母的一方向孩子指责另一方的不是，孩子听到一个
中绝对完美和正确的人被否定，而做出否定的又是另一个孩子心中绝对
前
表
将是最
心
完
美和正确的人，他无法于内， L 深处在接 受的同时又拒绝，所以极其痛苦
。
若孩子与分手的父母一方同住但被禁止见到或接触另一方，
无论怎 样
做，他都会有两份的内心负担
：一份遗憾和犯罪感 （对见不到的一方 ），和
一份愤怒 （对不让他见到另一方的人 ）。若 他偷偷地去见不准见的一方，
对见到的一方会有难过和内疚，而对禁止他的一方，他又会有犯罪感和
意。这样，你看到为什么父母不和总是给孩子这么大的痛苦。
如何把对孩子的伤害减到最低
他
歉
人部分的父母，当他们争吵时，他们仍然深爱孩子。就算他
居甚至离婚，他们仍然是深爱孩子的，只不过他俩之间的问题已经大到
们决定 分
超
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越一切，包括对孩子的爱。父母之间的感情关系是他们两人的事，他俩
经成年，有权决定自己的人生该怎样过，当然亦有责任承受自己决定的
果。若他们仍深爱孩子，他们可以做一些事，使两人的冲突和分手给孩
的伤害和痛苦减到最低。
（1）尽量对孩子坦白。
坦诚地告诉孩子你俩有意见不一致的事情，告诉孩子这是正
象，没有两个人能够在所有的事情上意见一致的。坦诚地告