三毛還教不教書？
&ldo;這是我一直在文章里問學生的啊！&rdo;
下輩子呢？
三毛喜歡再做一次荷西的太太。&ldo;我這生有過很多的男朋友，可是從來沒有這麼自然過。全使我變成一個最純潔的小孩子。當然來世不會再是今生的荷西、三毛了。可是沒有關係，我們會懂。&rdo;
荷西過去後，葉曼女士曾送給三毛一個牌子：&ldo;gonernevernernevergone&rdo;。再沒有多講話。三毛說：&ldo;我和葉曼葉老師只做過三次簡短的談話，但她句句真理，我一生受用無窮。有一次，坐在她的辦公室里，我告訴她，我要出家了。她說，出家不是一件虛幻的事。如果有一天，你在佛學裡看到的是紅紅的太陽從海里升起，而不是退隱山林，你才了解什麼是佛學。&rdo;
那時候，三毛不懂，可是現在曉得了。一別三年，她現在可以打電話給葉曼了。三毛要說：&ldo;謝謝你，葉曼教師，我看見紅紅的太陽了。&rdo;
就是這句話。
訪問三毛，就好像讀一本萬壑千峰、一路奇花異樹、令人莫辨虛實的書。她敏感、憂慮、沒有安全感，是個同時喜歡查泰萊夫人和芸娘的一個女人。
她說，她一生不寫愛情故事，只寫自己的故事。然而她的故事，就如同愛情一樣的奇妙。
陳老師（跋）
文/子菁
不知道是從哪一天開始，在台灣做一個中國的孩子，就要在沉重的書包下奮鬥十幾年，做無謂的體力透支。從小，我們就很溫順聽話，大了難道就不了嗎？我們是不會聽話，但是學校定要叫我們剪一個西瓜皮的頭髮，露出耳朵來叫我們聽話。於是我們變成了一個只會聽話的孩子，而沒有了自己。
做了十幾年的學生，到今天總算熬出頭來，在大學的窄門裡占有一席之地，我不敢說做學生不好，至少今天的我，仍受到國家、社會的撫育，坐在台下安心的聽老師上課。
做學生是沒有權利批判教師的，打從做小學生時開口閉口&ldo;老師說&rdo;開始，老師的形象就是一個權威，小小的個子在他的面前唯唯諾諾的，連大氣都不敢哼一聲，因為老師就代表了尊嚴。但人是會長大的，於是我們學會了用眼睛觀察、用心靈去體會；這個老師是不是一個好老師，他肚子裡到底有沒有墨水，他有沒有愛心，教書對他是興趣、是義務抑或是一個鐵飯碗？
學生不是石頭，而是有血有肉的個體，打了會疼罵了會哭的孩子。
大學生更難教也就是因為我們有了更明顯的自我意志，有了自己的一套價值觀，除非教師的確有教學上的方法和愛心，有實質上的內容讓人心服，否則空有老師之名，站在台上，在學生的眼裡，也不過是個軀殼而已。
三毛第一天來華岡上課，可以用行動這兩個字來形容，因為來一睹其風采的學生，像是一顆顆軟糖裝在大肚小頸的瓶子裡溢了出來，是的。教室太小了些，但這不是準備做演講，而是要上課。
&ldo;後面站著的同學，我的一個椅子也可以搬去坐，快要開始了。&rdo;她說。&ldo;好了，現在請各位把情緒安定下來，文藝課是自由的，各位請隨便坐，不要拘束，肚子餓的可以吃東西，只要不妨礙到上課的專心，心情不要太緊張，這一堂課心情不放鬆是聽不來的……&rdo;定了定神，全場鴉雀無聲，沒有人吃東西講話，大家都盯著她打量，只為了看一看她、聽一聽她。
一身素白的過膝長裙，薄施脂粉，媚而不濃，頭上挽了一個髻，清慡怡人，白色的短裙套進咖啡色的平底皮鞋，直挺挺昂昂然地站在台前。
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