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没等孙优说完，一个电子合成音就在他耳边响了起来。
“手好快…”孙优惊讶的自言自语。
整整过去了三天时间，袁野终于将小学的数学啃完了，而且他也能够将基本动作中的前三十个流畅的做出来了。
这些进步让袁野非常高兴，不过他也有苦恼的地方，那就是他的手，依然停滞不前，始终没有上到十五。
张自男说这是一个瓶颈，陈维斌也说手十五是一道坎儿，可袁野在这道坎儿上已经卡了很长很长时间了，开始的时候他还能够平静地对待，可现在他已经有些烦躁了。
让他烦躁的事情不止这一个，还有就是初中的课程，照比小学那些东西，初中的知识要更加深奥、更加繁重，有些东西仅凭自学，根本无法完成，还有那么多需要死记硬背的公式，以及公式之间的变化及应用，更是让他有些懵。
“嘘……”袁野有些无奈的舒了一口气，抱着电子板站到了客厅的落地窗前，静静地望着窗外的风景。
袁野所住的楼层为四楼，透过落地窗可以清晰地看到外面的风景，优雅的假山，清澈的人工湖，绚烂的喷泉，无不洋溢的五号园区的惬意与优美，尤其是在夕阳余晖的照耀下，更是为这份美丽增添了几分恬静。
眼前美丽的景色，让袁野多少得到了一丝平静，思路也微微得到了一丝清明，
三天的时间里，他都是在苦学、苦练中度过，相较于天才，这就是普通人所要时刻面对的，想要有所成就，勤奋是唯一的道路。
重新启动电子板，袁野开始翻看起了初中的物理学，里面公理、定理、定律以及公式要求背的一大堆，而且背下来还不算，还要理解，充分的理解。
一想到这里，袁野就头疼无比，但既然已经决定做了，他也没有中途放弃的习惯，所以他只能硬咬着牙，开始一条一条的背诵，再一条一条的理解。
整整两个小时过去，袁野只弄懂了两条定律，这样的度让他大为不满，如果一直按照这样的度展下去，估计等到他大学毕业，也别想把这些知识全部弄明白。
放下电子板，袁野皱着眉头开始琢磨起来，他在思索，凭借自己现有的条件，如何才能提升自己的学习效率。
思索了好一会儿，袁野也没有什么头绪，索性他再次坐回到自己的光感电脑前，准备在校园网的论坛中，看看有没有好的提高学习效率的好方法。
正文 第五十九章 神秘胎记的新用途
刚刚打开校园网论坛的页面，袁野就看到一个崭新的视频，正在以迅猛的势头不断向视频排行榜的顶端靠近。而这视频的名字就叫，三星连射，不再是华子川的专利。
好奇的点开视频，袁野就看到了“米格－29”与“优优”之间的对决，开启加力燃烧室，距地1oo米的V字型俯冲、在细长曲折的峡谷中，闲庭信步的追逐，尤其是最后那段魅影机动之间的较量，还有那三星连射，不无让袁野打开眼界。
他也是第一次对高年级生的实力，有了一个最为直观的认识。
了不起。
这是袁野对他们的评价。
对于这段视频，袁野并没有过多的纠缠，张张见识就可，他对自己的现状非常有自知之明，视频中所涉及到的技术，并不是他现在所能领悟的。
关闭视频，袁野就开始搜说关于提高学习效率的心得帖子，这样的帖子在论坛中并不少，不过内容却是千篇一律，那就是集中精神、心无杂念，学习效率自然提高。
至于下面的回帖，也没什么新意，都是在抱怨，集中精神这样的道理，谁不知道？还用得着帖说出来吗？
看到这样的帖子，袁野只能无奈的