阅读设置(推荐配合 快捷键[F11] 进入全屏沉浸式阅读)

设置X

第97部分 (2 / 5)

这种宣传会让人们对公司产生好感,信任就会很快建立起来的啊。”

“好,兄弟,听你这样说,我更有信心了,这样吧,我让小李和你联系,做具体方案,这十多个孩子读三年书的钱,我来解决。”

杨一民很高兴,没想到学生的事这样就解决了,他快步来到会议室,听见会议室里也是很兴奋的谈笑声,行政们听了杨一民的想法,肯定对自己的岗位放心了,对待遇也放心了,所以心里变得轻松起来。

杨一民一进屋,大家安静了,看着他,他说道:“刚才是金瑞公司刘总打来的电话,学生资助的事已定了,我报过去的十二个学生,他们全部进行资助,具体方案由马校长负责,李主任落实,这对学生是件好事,三年资助,学生家里再困难,也可以正常上学了。”

看着大家兴奋的目光和激动的神情,杨一民此时觉得,实际上只要每个人多想点办法,多主动去做一些事,很多看来困难的事就会解决,但人就是这样,安于现状和惰性的心态制约着自己。

会议结束,已是晚上六点多,大家一改近几天不安的神情,不出一个小时,待遇问题和初三老师的奖励问题迅速传遍全校。

李小萍现在和杨一民一样,没有新课,所以到学校只是看看教学情况,她来到杨一民办公室,杨一民将自己所整理出来的十二个特困生的名单打了一份,然后传了一个电子邮件给她。

李小萍拿到东西后没有走,似乎有话要说,杨一民道:“李主任,马上期末了,有些事你得准备准备。”

“一民,我不会,啥都不懂。”

“上课不会吗?去上课,有啥不会的,我的想法是你得研究一下上课的新颖性,要考评,自然要找一些吸引眼球的东西。当然,你更不要有负担,教导主任的位置,我一直给你留着。”

“一民,是实验中学管教学的副校长给我打了个电话,说今年他们要人,问我有没有想法,如果有,他可以帮帮我。”李小萍有点茫然地说道。

实验中学在用人上有一定自主权,考评是由教育局进行组织,学校自己进行考评,不是公开考评,而是进行,然后报教育局同意就行,所以管教学的副校长权力是很大的。

“他是不是提出啥条件了?”

李小萍脸一红,说道:“没明说,但那种语气是肯定的。”

杨一民心里有点气,实验中学是县里最好的初中,像李小萍这样优秀的教师,一个管教学的副校长居然也想从中牟取私利,杨一民本想马上打电话给学校校长的,但想想自己过年时那天对方对自己有一定戒备,忍住了。

“小萍,这事你就不用担心了,你装作不知道,该报名、该送啥资料你送过去,到时候我来处理。”

“一民,你别出面,为这么一个事,别把人得罪了,你还要在官场上混,这样不好。”

“这么个事,小萍,你的事就是我的大事,这些人不知高低,不懂规矩,你按我的办法做。”

李小萍眼眶有点湿润,她点了点头,“一民,谢谢你。”

晚上十一点多,杨一民还在和李艳聊天,有了视频虽然不能在一起,却能见面,这对情侣来说是最好的可以借助的工具,杨一民看了看时间,已聊了半个多小时了,说道:“艳子,快睡觉了。”

“不,一民,再陪我聊一会行不?”

看着李艳期盼的目光,杨一民点着头,“行,我的好宝贝。”

但此时杨一民的电话却响起,杨一民一看,是谢局长的,他对视频里的李艳指了指电话,然后将视频关闭,问:“谢局,你还没休息?”

“才开完会,城郊初中的事越来越复杂,事态得不到控制,李局长非常愤怒,党委会这个时候才结束,李局长让我通知你,明天上

上一页 目录 +书签 下一页