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第307部分 (3 / 4)

我们都意识到,那些怪物绝对不是畸形,而是一些独特的物种,但不知为什么,这些怪异的物种都没留存下来,并且谁也不知道这些物种到底是什么,从何而来,又是如何灭绝的,因为历史上毫无记载。

当时条件比较艰苦,我们只有一台照相机,还坏了,所以,我只能用素描把这些怪物画出来,想带回去好好研究。

我在本科的时候,学的是油画,所以写实功底比较深,研究过各种动物的解剖结构,你们也都知道,要想学好西方的油画,必须有很深的写实功底,尤其是对动物的解剖结构,要有精确的把握,那样画起来才能栩栩如生,因此,我不但把那些诡异的骨架画了出来,还根据骨架,把那些动物还原出来。

我还记得,当我画出那些动物的复原图时,我感到很震惊,因为那些动物看起来太触目惊心了。

想想这些诡异的生物,真的在世界上存在过,我感到异常震撼。

我幸亏把那些奇怪的尸骨画出来,因为我们送给古生物学家的那些尸骨,不知为什么,很快就碎末化了,而那时文化大革命刚结束,各种结构还没正常运转,因此古生物学家们也没来得及给这些尸骨照相,而我画下来的尸骨,算是留下来的唯一证据。

既然那些古生物学家,都不知道那些古怪的动物是怎么回事,而那些考古学家们更无法破解这个谜团。我后来也查了很多资料,但最后还是没弄明白是怎么回事,但没想到十多年后,一次偶然的机会,我却对那些尸骨有了深入的认识,虽然最终仍没弄清那是怎么回事。

那次,我们院里为了分配的新房子,于是我需要搬家,当时搬家,还没有现在专业的搬家公司,都是找亲戚朋友自己搬,于是,我就找了几位学生帮我搬家。

在搬家的时候,一位学生忽然发现了我的那份画稿——就是我画的那些诡异的、殉葬尸骨的,并且还有复原图,我的几位学生看见有点吃惊,他们说没想到还会画科幻画,并且想象力还如此丰富。

还没等我解释,另外一位学生正在忙着的时候,出于好奇,也凑过来看了几眼,他这么一看,便吃惊的叫了一句:‘哎呀,单教授,我们家也有这样的画,是我爷爷的,怎么您这里也有呢?’我听他这么一说,也吃了一惊,但同时也感到一阵兴奋——居然有人也有这样的画,那就说明可能有人知道这些怪物是什么。

于是,我就向那个学生打听了一下,才大概了解是怎么回事。

原来,他爷爷有一本书,而那本书里就有类似的画,并且他爷爷平时视若珍宝,很少拿出来,只在天气晴朗的时候,才偶尔拿出来晾晒一下,而我那位学生,就是在这种情况下,翻看了一下那本书,那本书全部是繁体字,并且是竖排的,看起来好像是本古书,所以他没看懂那本书的内容,但书里那些画因为画的动物非常怪异,所以让我那位学生印象深刻。

我我那位学生讲完后,心里狂喜,并且在暑假里,我跟着那位学生回了老家,去拜访他的爷爷。

他们的家,也在这座大山里,按照地理位置看的话,在这里的正北方,大概离这里有三四百里吧,他们的村子不大,而我那位学生是当地唯一考上大学的学生,而我作为一名教授跟他回家,因此他们整个村子里都震动了,有很多村里的乡亲还特地来看我,因为在这些淳朴乡亲们,从没见过大学教授,在他们心目中,教授是非常了不起的人物。

我那位学生的家人,更是待我如上宾,拿出最好的饭菜招待我,等到了晚上,我和我那位同学的爷爷在一起喝酒,我边和老头闲聊,边思考着该如何问关于那些古怪的动物,到底是怎么回事。

其实,到了我那位学生家后,我才知道,我那个学生自小父母双亡,正是他爷爷含辛茹苦把他带大的,并且供养他上了大学,爷

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