'不羁，但你有原则，有毅力，从不居功自傲，也不仗势骄横，而是任劳任怨善于行动，往往能在看似平凡之中推陈出新，出人意表，这些品质和能力都很好，要继续发扬。”
“是！”
安毅恭敬回答。
“很快就要出发了，有什么实际困难吗？”
蒋介石低声问道，看到安毅一副犹犹豫豫的样子，蒋介石向前微微移动，换了个坐姿：“有困难就说，到我这里的人，没有一个人不说困难的。你们刘师长和胡树森参谋长几个不止一次在我面前赞赏你，所以恐怕你的工兵连接受的任务要比其他连队繁重得多，困难也就多一些才正常。晚宴的时候，刘跟我说，准备提拔你为直属工兵营代理营副长，征求我的意见，我说暂时不要提，越是这个时候，越要多给你一些磨练，你能理解我这么做的意思吗？”
安毅颇为惊讶，摇摇头如实回答：“学生鲁钝，不能体会校长苦心，不过提不提营副学生倒不是很在意，今天下午庭审结束，学生也似乎听到刘长官和其他几位长官商议这事，当时学生心里很高兴，可回去之后高兴不起来了，因为学生觉得还有很多事情没做好，要是这个时侯去承担超过学生能力的责任，恐怕不单害人还会害己，战场上一个错误就是一条条人命，学生三思之后心里发慌，正想着如果上峰征求意见的话该如何推辞。”
蒋介石缓缓站起来，看着诚实的安毅欣慰地点点头，走到书柜前面取出一部书，坐下后缓缓打开硬质深蓝绸缎书匣，提起'毛'笔在第一本蓝'色'封面的线装书扉页写下几个字，放下'毛'笔轻轻吹口气，让墨迹加速干涸，合上封面摆放整齐，合上书匣推到安毅面前的桌面上：
“这套文集很好，我的不少经验得益于其上，你拿回去多看看，对你的未来会有很大帮助的……先放下吧，我们来谈谈你的工兵，你的综合训练法很有见地，将工兵和步兵的某些共通的训练方式说得较为明白，今天我想知道，你将如何在大战中尽可能发挥工兵的作用？”
安毅想了想说道：“校长，其实我们现在的工兵还不是真正意义上的工兵，据我和俄国教官的交流以及对欧洲德军的点滴了解，感觉咱们的工兵与这两个有着良好军事传统的军队区别很大。
比如，苏军和德军都有专门的舟桥部队，虽然他们没有称之为舟桥部队，但行使的职能是这样，通常利用吊车、新型起重设备、履带式推土机、重型压路机、柴油发电机组带动的牵引机械等等先进的装备，来达到快速、准确、优质、高效的桥梁搭建和道路施工。
出征前，学生曾经和德国‘鲁麟’商行华南地区主管汉斯先生吃顿饭，其间就德军工兵目前的装备、训练和发展趋势向他请教。承蒙汉斯先生的关照，学生了解了点皮'毛'，对比之下深感忧虑，但也只能面对现实，因为我们国家工业基础太差，我们革命军也是刚刚起步。
学生认为，在学习别人的同时，也不能对自己丧失信心，只要尽力去做，就能步步提高，何况目前中国所有的军队都没有真正意义上的工兵，只要我们努力，就会比那些军阀的工兵强大，就能在某些地方占据优势。”
蒋介石惊讶地看着安毅：“了不起！没想到你的水平远远超出目前的许多将帅，有见地、有见地……安毅，要是我派你到德**事院校学习，你愿不愿意？”
这回轮到安毅惊讶了，他心如电转，飞快权衡其中的利弊，最后终于拿定主意：
“校长，学生舍不得离开自己的部队。再一个，学生的外语水平很差，但学生有机械方面的知识，自信国外的先进设备和理念只要到了学生手里，经过一段时间研究，定能很好掌握，完全没必要花那么多时间远渡重洋……哪怕是去德国，至少有半年时间需要过语言关，这才能开始初步的基础学习，然