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第3部分 (1 / 4)

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“嘿嘿,既然我是独一无二的‘权威’,那么写这个注定成为经典的人物是不是可以更加奔放一些,把内容充实一些,在尊重历史的基础上多作一些发挥,让他成为一个另类的成功者,而不是鞠躬尽瘁死而后已的悲剧性人物?”

真正的历史写出来多半是非常枯躁的,杨林没有心思成为一个纯粹的“历史学家”。

在他看过主宰者数百年来发放的各种奖励项目后,发现主宰者发放的奖励大部分是对国家整体进行提升的,比如说某项科技奖励,某段历史片断等等,都是对数百年来各个国家间补全过往历史,解锁自身历史进度的“理性对抗”有实际意义的。

但这些对于他自身是没有多大作用的,那样付出与收获实在不成比例,还不如选择一条以娱乐向小说铺路,找机会全面发展的路线。

正是想到了自己可以随意改变一些历史并且有底气不用去顾忌别人的想法,杨林果断的选择写下了书名——《三国之军神传奇》

“昔日汉高祖得韩信而败霸王,终有汉室一统江山,今时大汉将倾,乱世将至,诸侯并起,无数英雄风流人物辈出,是否会有一人如韩信一般横空出世,独领风骚,技压群雄,此时并不被世人所知。

中平元年四月(公元纪年184年),黄巾起义暴发,虽然很快被扑灭,但此次起义除了衬托出如曹操,袁绍,孙坚,董卓等无数英豪之外,也严重动摇了朝廷根基,更值得一提的却是,在这一年在徐州刺史陶谦治下琅琊郡出生的一个人,他就是诸葛亮,字孔明。

……”

原本杨林在前世无聊之时就有经历过网络小说的创作,所以对于如何写作是有自己的想法的。

以半白话的方式写作的念头仅仅只在脑中闪过就被他忽略了,如果是在原本的21世纪可能这样写还可以提高点“格调”,糊弄下“不明真相”的读者。

但是之前他就有过尝试,发现以他的写作水平,除非他想做文抄公,大部份抄《三国演义》,不然是没有办法驾驭这种十分考验笔力的写作方法。

所以他果断仅仅是在开头用了一些后,正文完全用了平铺直叙的手法,反正是第一本处女作,把大部份精力用来雕琢行文,在杨林看来完全是舍末逐末。

他有足够的自信自己写出来比别人严谨、丰富,精彩许多的故事情节不怕别人挑剔出太多毛病来。

而在故事中,杨林也适当地采用一些注解将三国时期一些知识作了描述,比如古时人们的名字构成方式,节日风俗等。

在写好开头之后,杨林没有继续立即写下去,而是新开了一个界面,开始作详细的设定,既然选择了以诸葛亮成为主角,那么原三国演义那样多视角多主角的方法肯定是不适用的,那么整个三国故事的详略,切入点,结构都得作改变,这些提前设定好会在以后的写作中起到非常重要的作用。

一切作完之后,杨林理清了思路继续开始创作。

在书中将小诸葛亮一直到十六岁的成长轨迹描写了出来,对于这段时间的重大历史事件,也通过让其拜师于水镜先生司马徽而通过庞大的消息网从侧面点了出来。

并且通过故意的安排,将一些注定会产生纠缠的顶尖智者们如郭嘉,司马懿,周瑜等等集中起来成为当世第一的颍川学院学子,用适当的情节使他们产生竞争,将诸葛亮与其它智者们的性格、观念以及分岐描绘出来,为后文作出铺垫。

再后面的主线,就要略过一些不必要的描写,加快进度到诸葛亮正式出山,进入乱世第一次出手“火烧博望坡”,一直到帮助一穷二白的刘备成为鼎立一足,进入**跌宕的情节了。

而写到这部份全文

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