见，原因有三。
其一，如今陛下?圣明，四海升平，百姓们日子好?过，自?然想吃得好?些，也能吃得好?些，又有谁想日日煮豆饭呢？种豆不比种麦，后者即便卖不出?去，也可全部留下?自?用，无需多次倒腾，简单方便，而黄豆则不然。”
少年之音清越，泠泠如玉珠坠瓦；少年之色皎洁，溶溶如月色倾洒，虽布衣棉袍难掩仪态舒展，举手投足隐现?名士风流，极尽赏心悦目。
这话听起来太舒服了。
虽然本质上也是说地方官做得不够，但首先肯定了朝廷策略和地方官的努力，言明在他们的庇护下?百姓安居乐业，已经有能力追求更高的，更好?的需求。
以?周县令为?首的一干官员听了，半点没有不适应，也纷纷点头。
言之有理。
那豆子吃多了胀气难受，但凡有得选，谁不想多吃白?面馍馍？傻子都会选。
话说到这一步，已经不是单纯欣赏某个考生文章做的好?的程度，而是对方已经明确可以?与现?任官员论政。
周县令不禁动了爱才之心。
能说，敢说，竟还言之有物！来日即便这小子不能高中，自?己也要拉他来做个幕僚。
太适合正经干活儿了，胜过寻常书生百倍！
并非他有意偏袒，实在是……任谁来了也是如此?！
看看面沉如水姿色平平的郭腾，再?看看肆意挥洒神采飞扬的秦放鹤，周县令心中高下?立判。
比不了，真比不了，内在外在都比不了……
不等周县令开口，便有主管农桑的官员说：“只吃豆子自?然不好?，然朝廷本意并非如此?，那豆子可榨油，可做豆腐，收获之后卖去铺面岂不美哉？又肥田又多赚钱。”
他们就是想不通，好?处这么多，为?什么老百姓不干？
说不通嘛！
归根结底，还是政策落不到实处，这是古往今来的基层通病了。
秦放鹤看向那名官员，“大?人说得是，朝廷本意自?然是好?的，奈何……接下?来便是学生要说的第二个缘故。
若要将豆子卖出?去换钱，这就涉及到另一个行当，商，然隔行如隔山，百姓本业为?农，一字之差，天悬地别……”
让老百姓种地简单，埋头干就是了，可突然要让他们又承担起商人的部分职责，不亚于赶鸭子上架。
“卖出?去”，说得简单，什么时候卖？怎么卖？卖给谁？卖个什么价钱？没人管！
一切都让百姓自?己摸索，他们怎么可能做得到？
但凡能做到、能做好?，早就做买卖发财去了，谁还种地呢？
本来种麦子的时候收了粮食就行，现?在却要凭空多出?这么多流程，累不说，必然有投机者压榨赚差价，越发前途茫茫，谁乐意？
“第三，”见周县令等人若有所?思，并没有阻止的意思，秦放鹤索性?一鼓作气说下?去，“第三就是学生方才与人辩论之处，教化百姓。”
周县令又来了一点兴致，“哦，怎么说？”
“百……”秦放鹤一张嘴，却是一副公鸭嗓，显然方才说多了。
周县令带头发出?善意的哄笑，对旁边侍从摆摆手，笑道：“给小秦相公倒热热的茶来，润了喉再?说。”
秦放鹤也实在渴得狠了，大?大?方方接过，一饮而尽。
“谢大?人赐茶，”他咂巴下?嘴儿，好?像有点不好?意思，支吾道，“大?人，这个……学生能再?要一碗么？”
这才多少？
不够嘛！
众官员笑得更大?声，连带着几个刚才没参与论战的书生也一并笑起来，沉闷气氛一扫而空