求，七個小組每組實力儘量平均。&rdo;
唐舞麟點了點頭，答應下來。班委可以獲得貢獻點補貼，但這貢獻點顯然不是白拿的啊!
&ldo;這裡有入學登記表，上面記錄著每一名學員的副職業等級、自身魂力等級和武魂。你們四個討論分析一下吧。&rdo;
其他學員紛紛離去，教室中只剩下唐舞麟、古月、駱桂星和舞絲朵四個人。
看著面前的資料，四個人卻都保持著沉默。駱桂星始終是一副恬淡的樣子，也不吭聲，臉上帶著唐舞麟第一次見到他時就有的淡淡微笑，讓人無法清楚的知道他在想些什麼。
舞絲朵則是一副高冷的模樣，雙手環抱在身前，冷冰冰的看著唐舞麟。
古月靠在椅背上，臉色平靜。
&ldo;這是我們第一次共事，那我就先說吧。&rdo;唐舞麟微笑著說道，他是班長，這種時候自然是當仁不讓。職位高，責任自然也就大。
&ldo;按照老師的意思，以人數最少的副職業決定組數，不算我在內的話，我們鍛造這邊一共還有七位學員，也就是分成七個組。每組一名鍛造師，這個就有什麼技巧了。我剛剛簡單地看了一下，在這七位鍛造師之中，有五位二級鍛造師，一位三級鍛造師和一位一級鍛造師。二級和三級鍛造師雖然有差距，但相對來說還好一些。但一級鍛造師會差的較多。所以，為了分組的公平，還請你們考慮在設計、製造和維修上的人員配備給這一組配的更強一些，老師的意思，顯然是讓我們儘量保持每一組的實力均衡。&rdo;
古月點了點頭，&ldo;我這邊沒問題，設計副職業人數最多，三十四人分成七組，其中六組五個人，一組四個人。四人這一組就跟那名三級鍛造師。整體等級我進行一下均勻分配。&rdo;
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